Aula sobre O que é paráfrase?
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
A paráfrase é uma técnica essencial para a compreensão e produção textual, especialmente no Ensino Médio, pois permite que os estudantes expressem ideias de outras fontes com suas próprias palavras, mantendo o sentido original. No cotidiano, a paráfrase é utilizada em resumos, resenhas, trabalhos acadêmicos e na comunicação oral, facilitando a assimilação e a divulgação de informações. Nesta aula, a metodologia ativa Estudo de Caso será aplicada para que os estudantes investiguem, analisem e apresentem informações sobre a paráfrase, utilizando um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, o que tornará o aprendizado mais dinâmico e significativo.
Etapa 1 — Formação dos grupos e apresentação do tema
O professor deverá organizar os estudantes em grupos heterogêneos, garantindo diversidade de habilidades e conhecimentos. Em seguida, apresentará o tema 'O que é paráfrase?' e explicará a importância dessa técnica para a compreensão e produção textual. Também será detalhada a metodologia ativa Estudo de Caso, destacando as etapas que os estudantes deverão seguir. O template de infográfico com lacunas a serem preenchidas será distribuído para que os estudantes conheçam o material que utilizarão durante a atividade.
Etapa 2 — Definição do problema e delimitação da pesquisa
Cada grupo deverá discutir e definir um problema relacionado ao uso e compreensão da paráfrase, como, por exemplo, dificuldades na identificação de paráfrases ou uso inadequado em trabalhos acadêmicos. O professor deverá orientar para que a temática seja clara e específica, facilitando o levantamento de dados. Essa etapa é fundamental para direcionar a pesquisa e garantir que os estudantes compreendam o foco do Estudo de Caso.
Etapa 3 — Levantamento de dados
Os estudantes deverão coletar informações por meio de entrevistas com pessoas da comunidade escolar, pesquisas em livros, artigos ou fontes digitais acessíveis. O professor incentivará o uso de perguntas objetivas e a busca por dados relevantes que possam esclarecer o problema definido. Nesta etapa, o template de infográfico deverá ser utilizado para anotar as informações coletadas, facilitando a organização dos dados.
Etapa 4 — Análise do contexto
Os grupos deverão analisar as causas do problema identificado, refletindo sobre fatores que contribuem para o uso inadequado da paráfrase e se é possível evitar tais situações. O professor deverá estimular o pensamento crítico, propondo questionamentos que aprofundem a compreensão do contexto. Essa análise será registrada no infográfico, preenchendo as lacunas correspondentes.
Etapa 5 — Comparação dos dados
Os estudantes deverão comparar os dados obtidos nas entrevistas e pesquisas com informações oficiais, como normas acadêmicas e orientações de instituições de ensino. O professor orientará para que essa comparação seja feita de forma criteriosa, destacando semelhanças e divergências. Essa etapa ajudará a validar as informações e a fortalecer as conclusões do Estudo de Caso, que deverão ser registradas no infográfico.
Etapa 6 — Proposição de soluções
Com base na análise e comparação dos dados, os grupos deverão sugerir ações que possam contribuir para a disseminação correta da paráfrase, como campanhas de conscientização ou materiais informativos. O professor deverá incentivar a criatividade e a viabilidade das soluções propostas, garantindo que estejam alinhadas ao tema. As propostas serão registradas nas lacunas finais do infográfico.
Etapa 7 — Apresentação e socialização dos resultados
Cada grupo apresentará os resultados do Estudo de Caso para a turma, utilizando o infográfico preenchido como suporte visual. O professor deverá promover um ambiente de diálogo, incentivando perguntas e comentários dos demais estudantes. Essa etapa permitirá a troca de conhecimentos e a reflexão coletiva sobre a importância da paráfrase e seu uso adequado.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de identificar e aplicar a paráfrase em diferentes contextos textuais.
Estimular a pesquisa, análise crítica e síntese de informações por meio do Estudo de Caso.
Promover o uso correto de marcas do discurso reportado e citações em textos de divulgação.
Incentivar o trabalho colaborativo e a comunicação clara entre os estudantes.
Fomentar a capacidade de resumir e resenhar textos utilizando paráfrases adequadas.
Critérios de avaliação
Capacidade de preencher corretamente as lacunas do template de infográfico com informações precisas sobre paráfrase.
Qualidade da análise e comparação dos dados obtidos durante o Estudo de Caso.
Participação ativa e colaboração efetiva no grupo durante as etapas da metodologia.
Clareza e coerência na apresentação das soluções propostas para disseminação da informação.
Uso adequado das marcas do discurso reportado e citações nos textos produzidos.
Ações do professor
Organizar os estudantes em grupos heterogêneos e distribuir o template de infográfico com lacunas a serem preenchidas.
Apresentar o tema da paráfrase e explicar a metodologia ativa Estudo de Caso, detalhando cada etapa para os estudantes.
Orientar os grupos na definição do problema relacionado à paráfrase e na delimitação da temática da pesquisa.
Acompanhar o levantamento de dados, sugerindo fontes como entrevistas, pesquisas em livros ou internet, sempre respeitando os recursos disponíveis.
Auxiliar na análise do contexto, incentivando a reflexão sobre causas, consequências e possibilidades de prevenção do problema identificado.
Estimular a comparação entre os dados coletados pelos estudantes e informações oficiais ou acadêmicas.
Orientar a elaboração das soluções para a disseminação correta da paráfrase e supervisionar o preenchimento do infográfico.
Gerenciar o tempo das atividades, promovendo momentos de discussão e feedback entre os grupos.
Ações do aluno
Participar da formação dos grupos e compreender o tema e a metodologia proposta.
Definir, em conjunto, o problema relacionado à paráfrase para orientar a pesquisa.
Realizar o levantamento de dados por meio de entrevistas, pesquisas e outras fontes disponíveis.
Analisar o contexto do problema, identificando causas e possibilidades de prevenção.
Comparar os dados coletados com informações oficiais para validar as conclusões.
Preencher as lacunas do template de infográfico com as informações pesquisadas e analisadas.
Discutir em grupo as soluções para contribuir com a disseminação correta da paráfrase.
Apresentar os resultados do Estudo de Caso, utilizando o infográfico como suporte visual.