O que são domínios morfoclimáticos?

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   O conceito de domínios morfoclimáticos foi introduzido no Brasil pelo geógrafo Aziz Ab’Saber. Quais são os três principais elementos da natureza que dão origem a uma unidade paisagística?

   A) Relevo, tempo e vegetação.

   B) Relevo, clima e vegetação.

   C) Tipos de solos, tempo e vegetação.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Gamificação:

   Os domínios morfoclimáticos são grandes regiões que apresentam características físicas semelhantes, como clima, relevo, vegetação e hidrografia. No Brasil, por exemplo, temos seis domínios morfoclimáticos: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal e Pampa.
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4. 4. Cultura Maker:

   Os domínios morfoclimáticos são grandes regiões que apresentam características físicas semelhantes, como clima, relevo, vegetação e hidrografia. No Brasil, por exemplo, temos seis domínios morfoclimáticos: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal e Pampa.
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5. 5. Rotação por estações:

   Os domínios morfoclimáticos são áreas que possuem características semelhantes em relação ao clima, vegetação, relevo e hidrografia. Esses domínios são importantes para entendermos como a natureza se organiza em diferentes partes do mundo e como isso influencia a vida das pessoas que habitam essas regiões. Nesta aula, vamos trabalhar com os domínios morfoclimáticos da Europa, Ásia e Oceania, identificando suas características e comparando-as. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e realizarão atividades diferentes relacionadas ao tema.
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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   Os domínios morfoclimáticos são áreas que possuem características geográficas semelhantes, como clima, relevo e vegetação. É importante estudá-los para entender as diferenças entre as regiões do mundo e como essas diferenças influenciam a vida das pessoas que vivem lá. Nesta aula, utilizaremos a metodologia da Sala de Aula Invertida para que os alunos criem um modelo de Dinâmica dos 3 Qs, que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade. Com isso, esperamos que os alunos desenvolvam a habilidade de identificar e comparar diferentes domínios morfoclimáticos da Europa, da Ásia e da Oceania.
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7. 7. Ensino Híbrido:

   Os domínios morfoclimáticos são uma importante temática da Geografia, que permite compreender as diferentes características do relevo e do clima em diversas regiões do planeta. Através do estudo desses domínios é possível identificar as principais paisagens naturais e as influências que elas exercem sobre as atividades humanas. Na aula de hoje, vamos trabalhar com a metodologia Ensino Híbrido, em que os alunos criarão um modelo de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Nesta aula, vamos aprender sobre os domínios morfoclimáticos, que são áreas do planeta que possuem características semelhantes em relação ao clima, à vegetação e ao relevo. Vamos estudar os domínios morfoclimáticos da Europa, da Ásia e da Oceania e compará-los entre si. É importante entendermos como as características naturais de cada região influenciam na vida das pessoas que ali habitam, como as atividades econômicas e a cultura. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos serão responsáveis por criar um modelo de avaliação por pares.
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