O que seu sobrenome representa para você?
O que seu sobrenome representa para você? Já parou para pensar nisso? O Museu da Imigração, localizado na cidade de São Paulo inaugurou uma instalação videográfica que ocupa uma parede de 13 metros, chamada SobreNomes que nos leva a pensar sobre isso. Vamos conhecer mais nessa aula de Geografia!
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
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1. Questão de múltipla escolha:
Até 1930, o Brasil tinha recebido muitos imigrantes, sendo eles na sua maioria:
Atividade completaA)
Italianos, portugueses, chineses e franceses.B) Alemães, franceses, chineses e colombianos.
C) Italianos, portugueses, japoneses e espanhóis.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Design Thinking:
O sobrenome é uma das primeiras informações que recebemos sobre uma pessoa, mas você já parou para pensar no que ele representa para você? Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa Design Thinking para criar um mapa de empatia que nos ajude a entender melhor como o sobrenome pode influenciar a vida de uma pessoa. Através deste exercício, vamos analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.Atividade completa4. Design Sprint:
O sobrenome é uma parte importante da identidade de uma pessoa. Ele pode representar a origem geográfica, a profissão ou até mesmo características físicas ou psicológicas de uma família. Nesta aula, os alunos irão explorar o significado de seus sobrenomes e como eles podem estar relacionados à história e à geografia do Brasil. A metodologia utilizada será o Design Sprint, que é uma abordagem ágil e colaborativa para solucionar problemas e desenvolver projetos. Os alunos irão criar um template de Design Sprint com 5 etapas, entender, esboçar, decidir, prototipar e testar, para desenvolver o tema e seus subtópicos.Atividade completa5. Gamificação:
O sobrenome é uma parte importante da nossa identidade e pode dizer muito sobre nossa história familiar e cultural. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um jogo que explore o significado de seus sobrenomes e como eles se relacionam com a formação socioeconômica e territorial do Brasil. A metodologia utilizada será a gamificação, que torna o aprendizado mais envolvente e divertido. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades como análise, criatividade e trabalho em equipe.Atividade completa6. Modelo de Debate Crítico (MDC):
O sobrenome é um importante elemento de identidade de uma pessoa, muitas vezes carregando consigo histórias e tradições familiares. Nesta aula, os alunos serão convidados a refletir sobre o que seus sobrenomes representam para eles e como eles podem estar relacionados à formação socioeconômica e territorial do Brasil. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), em que os alunos criarão um template de avaliação por rubrica para desenvolver o tema e seus subtópicos. Exemplos práticos serão apresentados para auxiliar na compreensão do assunto.Atividade completa7. Sala de Aula Invertida:
O sobrenome é um elemento importante da identidade de uma pessoa, pois carrega consigo histórias e tradições familiares. Nesta aula, vamos explorar o significado dos sobrenomes dos alunos e como eles podem ser utilizados para entender a formação socioeconômica e territorial do Brasil. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criam um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos Que bom, "Que pena", "Que tal", que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.Atividade completa8. Rotação por estações:
O sobrenome é uma das formas mais comuns de identificação pessoal, mas você já parou para pensar no que ele representa para você? O sobrenome carrega consigo a história da sua família, sua origem, tradições e valores que foram transmitidos de geração em geração. Nesta aula, vamos explorar o significado dos sobrenomes dos alunos e como eles estão relacionados à formação socioeconômica e territorial do Brasil. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e realizarão diferentes atividades relacionadas ao tema.Atividade completa
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