Aula sobre O Que Seu Sobrenome Representa Para Voce
Metodologia ativa - Gamificação
Por que usar essa metodologia?
- A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
- Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
- Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
O sobrenome é uma parte importante da nossa identidade e pode dizer muito sobre nossa história familiar e cultural. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um jogo que explore o significado de seus sobrenomes e como eles se relacionam com a formação socioeconômica e territorial do Brasil. A metodologia utilizada será a gamificação, que torna o aprendizado mais envolvente e divertido. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades como análise, criatividade e trabalho em equipe.
Etapa 1 - Introdução
Introduza o tema e explique a metodologia utilizada. Desafie os alunos a criar um jogo que explore o significado de seus sobrenomes e como eles se relacionam com a formação socioeconômica e territorial do Brasil.Etapa 2 - Pesquisa
Oriente os alunos a pesquisar sobre a origem e significado de seus sobrenomes e como eles se relacionam com a história do Brasil. Forneça materiais de pesquisa, como livros e sites.Etapa 3 - Criação do jogo
Os alunos irão criar um mapa de registro contendo os campos Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?. Eles deverão utilizar as informações obtidas na pesquisa para criar um jogo envolvente e educativo.Etapa 4 - Apresentação dos jogos
Os alunos apresentarão seus jogos para a turma. Avalie a criatividade, a qualidade das informações apresentadas e a capacidade de engajamento do jogo.Etapa 5 - Discussão em grupo
Promova um momento de discussão entre a turma considerando a seguinte abordagem: “Como os sobrenomes e a história familiar de cada um se relacionam com a formação socioeconômica e territorial do Brasil”. Medie a discussão e estimule a participação dos alunos.Etapa 6 - Sistematização
Após as discussões da turma, utilize a lousa ou flip-chart e realize uma sistematização sobre os pontos abordados nesta aula.Etapa 7 - Conclusão
Encerrea aula ressaltando a importância de conhecermos nossa história e como ela se relaciona com a história do país.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades de análise e pesquisa
- Estimular a criatividade e a capacidade de trabalhar em equipe
- Compreender a relação entre a história familiar e a história do país
- Desenvolver habilidades de comunicação e apresentação oral
Critérios de avaliação
- Criatividade e originalidade do jogo
- Qualidade das informações apresentadas
- Capacidade de engajamento do jogo
- Participação na discussão em grupo
- Qualidade da apresentação oral
Ações do professor
- Introduzir o tema e explicar a metodologia utilizada
- Fornecer materiais de pesquisa e orientação durante a criação do jogo
- Estimular a participação dos alunos na discussão em grupo
- Avaliar os jogos e a participação dos alunos
- Encerrar a aula ressaltando a importância do tema
Ações do aluno
- Pesquisar sobre a origem e significado de seus sobrenomes
- Criar um jogo envolvente e educativo
- Apresentar o jogo para a turma
- Participar da discussão em grupo
- Demonstrar interesse e engajamento durante a aula.