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O tráfico de escravizados e suas relações culturais

BNCC: EF07HI14

Nesta aula de História vamos conhecer mais sobre as relações culturais geradas pelo tráfico de pessoas escravizadas. 📚


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Selecione a alternativa certa sobre o processo de interação entre as sociedades africanas e outras sociedades:

    A)

    A América recebeu grande parte das pessoas escravizadas do continente africano e tem muita influência africana, mas não valoriza essas questões.

    B)

    Mesmo com a escravização de pessoas africanas o continente americano não foi influenciado pelas diversas culturas da África.

    C)

    A troca de experiências não se deu apenas no continente americano, a África também passou a ser valorizada pelos seus recursos naturais e culturais.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O tráfico de escravizados é um tema importante e delicado na história do Brasil e do mundo. É importante que os estudantes compreendam como essa prática afetou a sociedade e a cultura de diferentes países e como ela ainda tem reflexos na sociedade atual. Para tornar a aula mais envolvente, o professor pode utilizar exemplos práticos, como músicas, filmes e livros que abordem o tema. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão acesso prévio ao conteúdo e utilizarão a aula para discutir e aprofundar o tema.

    Sala de Aula Invertida

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  4. 4. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O tráfico de escravizados é um tema importante para entendermos a história do Brasil e do mundo. Durante séculos, milhões de pessoas foram capturadas na África e vendidas como escravas para trabalhar nas Américas. Esse comércio desumano teve consequências profundas na cultura e na sociedade dos países envolvidos. Nesta aula, vamos explorar as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos criarão atividades relacionadas ao tema.

    Rotação por estações

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  5. 5. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    O tráfico de escravizados é um tema importante para entendermos a história do Brasil e do mundo. Durante séculos, milhões de pessoas foram capturadas na África e vendidas como escravas para trabalhar nas Américas. Esse comércio desumano teve consequências profundas na cultura e na sociedade dos países envolvidos. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa de gamificação para que os alunos possam criar um jogo que explique as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.

    Gamificação

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O tráfico de escravizados é um tema importante e delicado na história do Brasil e do mundo. É importante que os estudantes compreendam como esse processo ocorreu, suas consequências e como ele ainda afeta a sociedade atual. Para isso, nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para desenvolver o tema e seus subtópicos. O objetivo é que os alunos desenvolvam a habilidade de descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.

    Design Thinking

    Atividade completa
  7. 7. Design Sprint:

    Imagem da metodologia Design Sprint

    O tráfico de escravizados é um tema importante para entendermos a história do Brasil e do mundo. Durante séculos, milhões de pessoas foram capturadas na África e vendidas como escravas para trabalhar nas Américas. Esse comércio desumano teve consequências profundas na cultura e na sociedade dos países envolvidos. Nesta aula, será utilizada a metodologia Design Sprint para entender melhor como o tráfico de escravizados funcionava e como ele afetou as relações culturais entre africanos e americanos.

    Design Sprint

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  8. 8. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    O tráfico de escravizados é um tema importante para entendermos a história do Brasil e do mundo. Durante séculos, milhões de pessoas foram capturadas na África e vendidas como escravas para trabalhar nas Américas. Esse comércio desumano teve consequências profundas na cultura e na sociedade dos países envolvidos. Nesta aula, você irá explorar as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.

    Ensino Híbrido

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