O tráfico e as etnias dos escravizados

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Leia a frase: “Diferentes etnias foram reagrupadas com os nomes de angola, congo, benguela e cabinda”. No Brasil, os africanos perderam suas individualidades e foram colocados em grupos com etnias diferentes. Neste contexto, Angola, Congo, Benguela e Cabinda são:

   A) Grandes localidades europeias onde os portugueses comercializavam pessoas para o tráfico de escravos.

   B) Portos onde os escravizados embarcaram ou regiões em que estavam.

   C) Os únicos locais africanos de onde eram trazidos os escravizados.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   Atividade completa

   ---

3. 3. Rotação por estações:

   O tráfico de escravizados foi uma das maiores violações dos direitos humanos da história. Milhões de pessoas foram capturadas na África e vendidas como escravas nas Américas. Aqui, vamos explorar as etnias dos escravizados e como elas foram afetadas pelo tráfico. Vamos usar a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos criarão atividades relacionadas ao tema. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.
   Atividade completa

   ---

4. 4. Sala de Aula Invertida:

   O tráfico de escravizados foi uma das maiores violações dos direitos humanos da história. Milhões de africanos foram capturados e vendidos como escravizados para trabalhar em plantações e minas nas Américas. Aqui, vamos explorar as diferentes etnias dos escravizados e como elas foram afetadas pelo tráfico. Vamos utilizar a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade. Vamos utilizar exemplos práticos e didáticos sobre o tema.
   Atividade completa

   ---

5. 5. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O tráfico de escravizados é um tema importante na história do Brasil e do mundo. É importante que os alunos compreendam como esse processo ocorreu, quem foram os envolvidos e quais foram as consequências para as etnias escravizadas. Utilize exemplos práticos, como notícias atuais sobre racismo e preconceito, para mostrar como o tema ainda é relevante nos dias de hoje. A metodologia utilizada será o Modelo de Debate Crítico (MDC), que permitirá aos alunos desenvolverem habilidades de argumentação e análise crítica.
   Atividade completa

   ---

6. 6. Gamificação:

   O tráfico de escravizados é um tema importante e presente na história do Brasil e do mundo. É importante que os alunos compreendam como esse processo ocorreu e como ele afetou as diferentes etnias de escravizados. A metodologia utilizada será a gamificação, que consiste em transformar o aprendizado em um jogo, tornando-o mais envolvente e divertido. Os alunos irão criar um mapa de registro de um jogo sobre o tráfico de escravizados e as etnias dos escravizados.
   Atividade completa

   ---

7. 7. Design Thinking:

   O tráfico de escravizados é um tema importante e delicado na história do Brasil e do mundo. É fundamental que os alunos compreendam a dimensão desse processo histórico e suas consequências na sociedade atual. Utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos possam criar um mapa de empatia, a fim de entender as diferentes perspectivas envolvidas no tráfico de escravizados e nas etnias dos escravizados. Para isso, vamos trabalhar com exemplos práticos e didáticos, como imagens, textos e músicas que retratam a época da escravidão no Brasil.
   Atividade completa

   ---

8. 8. Design Sprint:

   O tráfico de escravizados é um tema importante na história do Brasil e do mundo. É importante que os alunos entendam como esse comércio funcionava, quem eram os agentes responsáveis pelo tráfico e de onde vinham os escravizados. Além disso, é fundamental que os estudantes compreendam como esse processo afetou as etnias dos escravizados e como isso se reflete na sociedade atual. Os alunos irão utilizar a metodologia Design Sprint para criar um template com 5 etapas que os ajudará a entender melhor o tema e seus subtópicos.
   Atividade completa

   ---

⭐ Aulas relacionadas