Aula sobre O Uso Da Virgula
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
O uso da vírgula é um assunto que pode gerar muitas dúvidas entre os estudantes, mas é fundamental para a compreensão correta do texto. A vírgula é uma pausa na leitura e é utilizada para separar elementos em uma frase, além de indicar a mudança de sentido dentro do texto. Ela pode aparecer em diferentes lugares e seu uso incorreto pode alterar completamente o sentido da mensagem. Nesta atividade, vamos explorar a metodologia do estudo de caso para entender melhor como a vírgula é empregada em diferentes situações e aprender a utilizá-la de forma adequada.
Etapa 1 - Introdução
Inicie a atividade explicando a importância do uso correto da vírgula e apresentando exemplos de textos com e sem a utilização adequada da vírgula. Em seguida, forme os grupos para o estudo de caso.Exemplo prático:
A vírgula é um sinal de pontuação utilizado para separar elementos em uma frase. Aqui estão algumas regras básicas para o uso da vírgula:
1\. Separar itens de uma lista: Exemplo: _"Comprei maçãs, bananas e laranjas."_
2\. Separar adjetivos: Exemplo: _"Ela era uma mulher inteligente, bonita e simpática."_
3\. Separar orações coordenadas: Exemplo: _"Eu estudei muito, mas não consegui passar na prova."_
4\. Separar expressões de tempo e lugar: Exemplo: _"Ontem, fui ao cinema."_
5\. Separar vocativos: Exemplo: _"Maria, venha aqui, por favor."_
6\. Separar o sujeito do predicado: Exemplo: _"O sol, brilhante e quente, iluminava o dia."_
7\. Separar orações subordinadas: Exemplo: _"Ele saiu de casa, porque estava atrasado."_
Etapa 2 - Identificação do problema
Cada grupo escolhe um tema e define uma pergunta a ser respondida, por exemplo: "Como a vírgula é utilizada em textos jornalísticos?" ou "Qual a importância da vírgula em textos literários?". Os alunos devem fazer uma pesquisa para responder à pergunta. Caso não seja possível pesquisar on-line, ofereça textos impressos para trazer repertório aos alunos.Etapa 3 - Levantamento de dados
Os grupos devem realizar entrevistas com pessoas reais ou pesquisar em fontes confiáveis para levantar dados sobre o tema escolhido. Os alunos devem registrar as informações e fazer uma análise crítica dos dados obtidos.Etapa 4 - Análise do contexto
Os grupos devem analisar os dados coletados e identificar as causas do problema. Em seguida, discutir possíveis soluções para o problema identificado.Etapa 5 - Comparação
Os grupos devem comparar os dados obtidos em entrevistas e pesquisas com dados oficiais, como normas gramaticais e manuais de redação. Em seguida, fazer uma análise crítica sobre as diferenças encontradas.Etapa 6 - Soluções
Cada grupo deve propor uma solução para o problema identificado e apresentar em forma de infográfico. Você pode disponibilizar um template com lacunas a serem preenchidas pelos alunos. Os infográficos criados pelos grupos podem ser distribuídos pela escola.Etapa 7 - Conclusão
Encerre a atividade fazendo uma reflexão sobre o aprendizado dos alunos e reforçando a importância do uso correto da vírgula.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade dos alunos em pontuar textos adequadamente;
- Estimular o pensamento crítico e a análise de dados;
- Desenvolver a criatividade dos alunos na elaboração de infográficos.
Critérios de avaliação
- Participação ativa na realização do estudo de caso;
- Elaboração de um infográfico claro e objetivo sobre o tema escolhido;
- Utilização adequada da vírgula nos textos produzidos pelos alunos;
- Análise crítica dos dados obtidos.
Ações do professor
- Explicar claramente a importância do uso correto da vírgula;
- Orientar e auxiliar os alunos na realização do estudo de caso;
- Disponibilizar materiais de apoio para a realização das atividades;
- Estimular a participação ativa dos alunos nas atividades propostas;
- Fazer uma avaliação crítica do aprendizado dos alunos.
Ações do aluno
- Realizar pesquisas e entrevistas para levantar dados sobre o tema escolhido;
- Analisar criticamente os dados coletados e identificar as causas do problema;
- Elaborar um infográfico claro e objetivo sobre o tema escolhido;
- Utilizar adequadamente a vírgula nos textos produzidos;
- Participar ativamente das discussões em grupo e das atividades propostas pelo professor.