Onde ou aonde

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.

   I. ---------- está a educação das pessoas?

   II. ---------- você vai com tanta pressa?
   

   III. Você sabe -------- estão os alunos?

   A) Onde - Onde - Onde

   B) Onde - Aonde - Onde

   C) Onde - Aonde - Aonde

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   A língua portuguesa é repleta de particularidades e nuances que podem gerar dúvidas e confusões na hora de escrever ou falar. Uma dessas dúvidas recorrentes é o uso correto de "onde" e "aonde". Saber a diferença entre elas é fundamental para escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão. Esse é o tema dessa atividade com metodologia de sala de aula invertida.
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4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A utilização correta das palavras "onde" e "aonde" é fundamental para a escrita de textos de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. O objetivo desta atividade é trabalhar a habilidade dos alunos em escrever textos corretamente, com estruturas sintáticas complexas, no nível da oração e do período. Nesta atividade, os alunos vão utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas para criar um diário de bordo e desenvolver o tema em grupos.
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5. 5. Cultura Maker:

   O uso correto das palavras “onde” e “aonde” é um dos principais desafios da língua portuguesa. Muitas vezes, os estudantes têm dificuldade em entender quando usar cada uma delas. Para contextualizar o tema, o professor pode apresentar exemplos práticos, como uma viagem de férias em que é necessário diferenciar entre "onde" e "aonde" para se localizar e encontrar os lugares desejados. Na aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada, em que os alunos trabalharão em grupo para criar um diário de bordo, utilizando as etapas de Problema, Geração de Alternativas e Solução.
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6. 6. Aprendizagem Entre Pares:

   A escolha correta entre "onde" e "aonde" é uma das principais dúvidas em relação à língua portuguesa. Para auxiliar os alunos a entenderem a diferença entre as duas palavras e como aplicá-las corretamente em seus textos, esta aula utilizará a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares. Serão criados mapas conceituais pelos alunos, contendo uma ideia central e 8 sub-ideias, com 2 níveis de profundidade para desenvolver o tema e seus subtópicos. Além disso, exemplos práticos e didáticos serão apresentados para auxiliar os estudantes a entenderem melhor o assunto.
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7. 7. Ensino Híbrido:

   A aula sobre "Onde ou aonde" é fundamental para os alunos desenvolverem a habilidade de escrever textos corretamente, conforme a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período. Saber quando utilizar "onde" ou "aonde" é uma questão de coerência e coesão textual, e é um tema que pode ser encontrado em diversos contextos, como em redações, textos argumentativos, e-mails e até mesmo nas redes sociais. Nesta aula, os alunos irão criar um template de registro de aprendizagem, que irá ajudá-los a desenvolver suas habilidades de escrita e a compreender melhor o uso correto dessas palavras.
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8. 8. Rotação por estações:

   A aula sobre "Onde ou aonde" tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão. Para isso, vamos usar a metodologia ativa Rotação por estações, que permitirá que os alunos trabalhem em grupos e de forma autônoma. Inicie a aula com uma breve explicação sobre a diferença entre "onde" e "aonde". Utilize exemplos práticos de situações cotidianas, como, por exemplo: "Onde você mora?" e "Aonde você vai?". Explique que "onde" é utilizado para indicar lugar, enquanto "aonde" é utilizado para indicar movimento em direção a algum lugar.
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