Aula sobre Orientação no espaço geográfico
Metodologia ativa — Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
A orientação no espaço geográfico é uma habilidade fundamental para entendermos o mundo ao nosso redor. É por meio dela que podemos nos localizar, identificar pontos de referência e entender como as coisas se relacionam no espaço. Essa habilidade é importante em diversas situações do nosso cotidiano, como encontrar um endereço, se orientar em uma cidade desconhecida, planejar uma viagem, entre outras. Nesta aula, vamos trabalhar a habilidade de medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas, por meio da metodologia ativa Rotação por estações.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema da aula e explique a importância da orientação no espaço geográfico para entendermos o mundo ao nosso redor.
Etapa 2 — Orientação e Formação dos grupos
Informe os alunos que para o desenvolvimento desta aula será utilizada a metodologia ativa: “Rotação por Estações”. Divida a turma em três grupos, orientando que cada grupo será direcionado inicialmente para uma estação, devendo realizar a rotação sempre que o tempo estipulado terminar.
Etapa 3 — Estação 1 - Escalas gráficas
Nesta estação os alunos irão aprender sobre escalas gráficas e como utilizá-las para medir distâncias em um mapa. Disponibilize mapas para que os alunos possam praticar a medição de distâncias utilizando a escala gráfica.
Etapa 4 — Estação 2 - Escalas numéricas
Nesta estação, os alunosirão aprender sobre escalas numéricas e como utilizá-las para medir distâncias em um mapa. Disponibilize mapas para que os alunos possam praticar a medição de distâncias utilizando a escala numérica.
Etapa 5 — Estação 3 - Atividade prática
Nesta estação, os alunos irão realizar uma atividade prática em que irão utilizar as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa. Disponibilize uma atividade com perguntas que envolvam a medição de distâncias.
Etapa 6 — Síntese
Concluindo a rotação, os alunos deverão se reunir em grupo e fazer uma síntese sobre o que aprenderam nas três estações. Destaque que é por meioda orientação no espaço geográfico que podemos nos localizar, identificar pontos de referência e entender como as coisas se relacionam no espaço.
Etapa 7 — Conclusão
Faça uma breve revisão das atividades realizadas e reforce a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
Estimular a participação ativa dos alunos por meio da metodologia ativa Rotação por estações.
Proporcionar uma aula mais dinâmica e envolvente para os alunos.
Critérios de avaliação
Capacidade dos alunos em utilizar corretamente as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa.
Participação ativa dos alunos nas atividades propostas.
Compreensão dos alunos sobre a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.
Ações do professor
Dividir a turma em grupos para a metodologia Rotação por estações.
Disponibilizar mapas e atividades para os alunos.
Fazer uma revisão das atividades realizadas e reforçar a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.
Ações do aluno
Participar ativamente das atividades propostas em cada estação.
Utilizar corretamente as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa.
Compreender a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.