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Aula sobre Orientacao No Espaco Geografico

Metodologia ativa - Rotação por estações

Por que usar essa metodologia?

  • Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
  • Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.

Você sabia?

É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.

A orientação no espaço geográfico é uma habilidade fundamental para entendermos o mundo ao nosso redor. É por meio dela que podemos nos localizar, identificar pontos de referência e entender como as coisas se relacionam no espaço. Essa habilidade é importante em diversas situações do nosso cotidiano, como encontrar um endereço, se orientar em uma cidade desconhecida, planejar uma viagem, entre outras. Nesta aula, vamos trabalhar a habilidade de medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas, por meio da metodologia ativa Rotação por estações.

  1. Etapa 1 - Introdução

    Apresente o tema da aula e explique a importância da orientação no espaço geográfico para entendermos o mundo ao nosso redor.

  2. Etapa 2 - Orientação e Formação dos grupos

    Informe os alunos que para o desenvolvimento desta aula será utilizada a metodologia ativa: “Rotação por Estações”. Divida a turma em três grupos, orientando que cada grupo será direcionado inicialmente para uma estação, devendo realizar a rotação sempre que o tempo estipulado terminar.

  3. Etapa 3 - Estação 1 - Escalas gráficas

    Nesta estação os alunos irão aprender sobre escalas gráficas e como utilizá-las para medir distâncias em um mapa. Disponibilize mapas para que os alunos possam praticar a medição de distâncias utilizando a escala gráfica.

  4. Etapa 4 - Estação 2 - Escalas numéricas

    Nesta estação, os alunosirão aprender sobre escalas numéricas e como utilizá-las para medir distâncias em um mapa. Disponibilize mapas para que os alunos possam praticar a medição de distâncias utilizando a escala numérica.

  5. Etapa 5 - Estação 3 - Atividade prática

    Nesta estação, os alunos irão realizar uma atividade prática em que irão utilizar as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa. Disponibilize uma atividade com perguntas que envolvam a medição de distâncias.

  6. Etapa 6 - Síntese

    Concluindo a rotação, os alunos deverão se reunir em grupo e fazer uma síntese sobre o que aprenderam nas três estações. Destaque que é por meioda orientação no espaço geográfico que podemos nos localizar, identificar pontos de referência e entender como as coisas se relacionam no espaço.

  7. Etapa 7 - Conclusão

    Faça uma breve revisão das atividades realizadas e reforce a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
  • Estimular a participação ativa dos alunos por meio da metodologia ativa Rotação por estações.
  • Proporcionar uma aula mais dinâmica e envolvente para os alunos.

Critérios de avaliação

  • Capacidade dos alunos em utilizar corretamente as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa.
  • Participação ativa dos alunos nas atividades propostas.
  • Compreensão dos alunos sobre a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.

Ações do professor

  • Dividir a turma em grupos para a metodologia Rotação por estações.
  • Disponibilizar mapas e atividades para os alunos.
  • Fazer uma revisão das atividades realizadas e reforçar a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.

Ações do aluno

  • Participar ativamente das atividades propostas em cada estação.
  • Utilizar corretamente as escalas gráficas e numéricas para medir distâncias em um mapa.
  • Compreender a importância da habilidade de orientação no espaço geográfico.