Ortografia "x" ou "ch"

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Selecione a alternativa que mostra o jeito certo de escrever as palavras que estão com espaços em branco:

   I. Depois do ve__ame, os jogadores deixaram o campo.

   II. O advogado encontrou uma bre__a na lei.

   III. Os alunos viram um bi__o no mato.

   A) x; ch; ch.

   B) x; x; x.

   C) x; ch; x.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Explique aos alunos que a ortografia é uma parte muito importante da Língua Portuguesa, pois ela nos ajuda a escrever e ler com mais clareza e eficiência. A grafia das palavras pode mudar o seu significado e, por isso, é importante saber escrevê-las corretamente. Vamos trabalhar a diferença entre as palavras com "x" e "ch" e aprender algumas dicas para não errar na hora de escrevê-las.
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4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

   Comece a aula perguntando aos alunos se eles já tiveram dificuldades para escrever ou pronunciar palavras com "x" ou "ch". Explique que pode parecer confuso, mas é importante aprendê-las corretamente para uma comunicação efetiva e para o uso correto da ortografia.
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5. 5. Rotação por estações:

   A ortografia é uma das regras mais importantes da língua portuguesa. Nesta aula, os alunos estudarão a diferença entre as palavras "x" e "ch", que muitas vezes geram dúvidas na hora da escrita. Para isso, será a metodologia ativa _Rotação por estações_, na qual os alunos irão criar atividades relacionadas ao tema. É importante lembrar que a ortografia é uma habilidade que deve ser praticada constantemente, e que o objetivo desta aula é desenvolver a habilidade dos alunos em escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo às convenções da língua escrita.
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6. 6. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A ortografia é um dos principais desafios da língua portuguesa, e muitas vezes pode gerar confusão entre os estudantes. Nesta aula, os alunos vão estudar a diferença entre as palavras "x" e "ch". Essa distinção é fundamental para escrever corretamente palavras como "enxergar", "chá" e "enxame". Para ajudar os alunos a compreenderem a diferença entre essas letras, será utilizada a metodologia ativa _Aprendizagem_ _b__aseada em_ _p__roblemas_. Os alunos criarão um diário de bordo em grupo, no qual irão identificar palavras com "x" e "ch" que geram dúvida e discutirão possíveis soluções para escrevê-las corretamente.
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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   A ortografia é uma das principais áreas de estudo da língua portuguesa, pois é responsável por garantir a correta escrita das palavras. Nesta aula, os alunos estudarão especificamente a diferença entre as palavras com "x" e "ch", que muitas vezes geram dúvidas na hora de escrever. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa _Modelo de_ _d__ebate_ _c__rítico_ (MDC), na qual os alunos irão criar um modelo de júri para discutir e defender suas opiniões sobre o tema.
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8. 8. Ensino Híbrido:

   A ortografia é um tema bastante importante na língua portuguesa, pois é responsável por garantir a correção na escrita das palavras. Nesta aula, os alunos irão conhecer especificamente com a diferença entre as palavras que contêm "x" e "ch". Essa é uma dificuldade comum entre os estudantes e pode gerar erros frequentes em textos e redações. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa _Ensino_ _h__íbrido_, em que os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de check-in e check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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