Os impactos da modernidade e seus variados contextos

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Leia um trecho da carta de Pero Vaz de Caminha sobre os indígenas brasileiros: “[...] ser gente bestial, de pouco saber e por isso tão esquiva. Porém e com tudo isso andam muito bem curados e muito limpos”. O que dá pra perceber pela leitura do texto?

   A) Os europeus se achavam superiores e mais modernos que os indígenas.

   B) Os europeus enxergavam indígenas como sendo de culturas diferentes e os respeitavam.

   C) Não houve surpresa por parte dos europeus ao se depararem com os indígenas.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   A modernidade é um tema que permeia diversas áreas do conhecimento e está presente em nosso cotidiano. Ela se refere a um período histórico que se iniciou no século XVIII na Europa e se estendeu até o século XX, caracterizado por mudanças significativas na sociedade, economia, política e cultura. A modernidade trouxe consigo a industrialização, a urbanização, a secularização, a racionalização e a individualização. Essas mudanças impactaram profundamente a vida das pessoas, gerando novas formas de pensar, agir e se relacionar. Utilizaremos a metodologia Design Sprint para que os alunos possam entender melhor os impactos da modernidade e seus variados contextos, criando um template de design sprint com 5 etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar.
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4. 4. Design Thinking:

   A modernidade é um tema que permeia a sociedade atual e é importante que os alunos compreendam seus impactos e contextos. A metodologia ativa Design Thinking será utilizada para que os alunos possam criar um mapa de empatia, que os ajudará a entender melhor as diferentes perspectivas sobre o tema. Para contextualizar o assunto, apresente exemplos de como a modernidade se manifesta no cotidiano dos estudantes, como a tecnologia, a globalização e as mudanças sociais.
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5. 5. Gamificação:

   A modernidade é um tema que está presente em nosso cotidiano, seja na tecnologia, na cultura, na política ou na economia. É importante que os alunos compreendam o significado da modernidade e seus impactos em diferentes contextos. Utilizaremos a metodologia ativa Gamificação para que os alunos criem um mapa de registro de um jogo que aborde o tema. Para isso, é importante que os alunos entendam o conceito de modernidade e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.
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6. 6. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   A modernidade é um tema que permeia a sociedade atual e está presente em diversos aspectos do cotidiano dos estudantes, como na tecnologia, na moda, na arte, na arquitetura, entre outros. Neste momento, será trabalhado o significado da modernidade e seus impactos em diferentes contextos, com base em uma concepção europeia. A metodologia utilizada será o Modelo de Debate Crítico (MDC), no qual os alunos criarão um modelo de júri, com quatro grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores.
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7. 7. Rotação por estações:

   A modernidade é um tema que permeia a sociedade atual e está presente em diversos aspectos do cotidiano dos estudantes, como na tecnologia, na moda, na arte, na arquitetura, entre outros. Neste momento, os alunos irão explorar os impactos da modernidade e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em três grupos que irão participar de todas as estações.
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8. 8. Sala de Aula Invertida:

   A modernidade é um tema que permeia a sociedade atual e está presente em diversos aspectos do cotidiano dos estudantes, como na tecnologia, na moda, na arte, na arquitetura, entre outros. Neste momento, vamos trabalhar os impactos da modernidade e seus variados contextos, com o objetivo de entender o significado de "modernidade" e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com ideias centrais e sub-ideias, a fim de desenvolver o tema e seus subtópicos.
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