Aula sobre Os quilombos
Metodologia ativa — Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
Os quilombos são comunidades formadas por pessoas negras que fugiram da escravização durante o período colonial no Brasil. Essas comunidades se formaram em locais afastados e de difícil acesso, onde os escravizados podiam se esconder e viver em liberdade. Mesmo após a abolição da escravatura, muitas dessas comunidades continuaram existindo e lutando por seus direitos. Nesta atividade, vamos explorar a história dos quilombos e entender a importância dessas comunidades para a nossa sociedade.
A atividade será desenvolvida em 7 etapas:
Etapa 1 — Apresentação do tema
Inicie a aula apresentando o tema e como a atividade será desenvolvida. Em seguida, o faça uma breve explicação sobre a história dos quilombos e sua importância para a história do Brasil.
Etapa 2 — Estação 1 - Leitura e interpretação de texto
Nesta estação, os alunos lerão e interpretarão um texto sobre a história dos quilombos. O texto será distribuído em folhas impressas e os alunos poderão discutir em grupo as informações apresentadas.
Etapa 3 — Estação 2 - Vídeo documentário
Nesta estação, os alunos assistirão a um documentário sobre a vida em um quilombo atualmente. O vídeo será exibido em um computador ou projetor e os alunos poderão fazer anotações sobre as informações apresentadas.
Etapa 4 — Estação 3 - Mapa dos quilombos
Nesta estação, os alunos terão acesso a um mapa que mostra a localização dos principais quilombos do Brasil. Os alunos deverão identificar no mapa a localização dos quilombos e discutir em grupo sobre a importância da localização geográfica para a formação dessas comunidades.
Etapa 5 — Roda de conversa
Ao final das estações, os alunos se reunirão em uma roda de conversa para compartilhar as informações discutidas em cada estação. Medie a discussão e faça perguntas para os alunos sobre o tema.
Etapa 6 — Atividade escrita
Os alunos deverão escrever um pequeno texto sobre a importância dos quilombos para a história do Brasil. Utilize uma rubrica para avaliar a atividade.
Etapa 7 — Encerramento
Faça uma breve reflexão sobre o tema e como foi realizada a atividade.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em reconhecer os direitos legais das comunidades remanescentes de quilombos.
Estimular a leitura e interpretação de textos sobre o tema.
Discutir a importância da localização geográfica para a formação de comunidades.
Critérios de avaliação
Participação nas atividades em grupo.
Compreensão do texto e do documentário.
Identificação correta da localização dos quilombos no mapa.
Coerência e coesão no texto escrito.
Envolvimento nas discussões em grupo.
Ações do professor
Explicar o tema e o desenvolvimento da atividade.
Mediar as discussões em grupo.
Utilizar uma rubrica para avaliar as atividades escritas.
Fazer reflexões sobre o tema e a metodologia utilizada.
Ações do aluno
Ler e interpretar textos sobre o tema.
Assistir a um documentário sobre a vida em um quilombo atualmente.
Identificar a localização dos quilombos no mapa.
Participar das discussões em grupo.
Escrever um pequeno texto sobre a importância dos quilombos para a história do Brasil.