Os rostos alongados de Modigliani

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   Amedeo Modigliani era um artista que pintava principalmente retratos femininos. Selecione a alternativa que traz as principais características de seus quadros:

   A) Olhares românticos e pescoços alongados.

   B) Olhares vazios e pescoços retilíneos.

   C) Olhares vazios e pescoços alongados.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   Atividade completa

   ---

3. 3. Sala de Aula Invertida:

   Amedeo Modigliani foi um artista italiano que viveu em Paris no início do século XX. Ele é conhecido por seus retratos de rostos alongados, que se tornaram sua marca registrada. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a vida e obra de Modigliani, bem como sobre seu estilo artístico único. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, em que os alunos terão acesso prévio a materiais sobre o artista e sua obra, para que possam chegar à aula com um conhecimento prévio e possam se aprofundar ainda mais no tema.
   Atividade completa

   ---

4. 4. Design Sprint:

   Nesta aula, os alunos serão apresentados ao artista italiano Amedeo Modigliani e seu estilo de pintura caracterizado por rostos alongados. Será discutido como o estilo de Modigliani influenciou a arte moderna e como ele pode ser encontrado em diferentes formas de arte, como na decoração de interiores e na moda. A metodologia ativa Design Sprint será aplicada para que os alunos possam pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
   Atividade completa

   ---

5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta aula, vamos explorar a obra do artista italiano Amedeo Modigliani, que ficou conhecido por seus retratos com rostos alongados e expressivos. Vamos entender o contexto histórico e artístico em que ele produziu suas obras e como elas se destacam no cenário da arte moderna. Além disso, vamos trabalhar com a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos criam um template de avaliação por pares, avaliando o desempenho de seus colegas em diferentes critérios. Dessa forma, os alunos serão incentivados a trabalhar em equipe, a desenvolver habilidades de comunicação e argumentação, além de aprimorar sua capacidade de análise crítica de obras de arte.
   Atividade completa

   ---

6. 6. Design Thinking:

   Nesta aula, os alunos do 7º ano do ensino fundamental irão aprender sobre os rostos alongados de Modigliani, um artista italiano que se destacou no início do século XX. Os alunos irão entender como o estilo do artista é caracterizado pela representação de rostos alongados, olhos sem pupila e pescoços longos. Além disso, os alunos irão aprender sobre a metodologia ativa Design Thinking, que irá ajudá-los a desenvolver a habilidade de pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço. Para isso, os alunos irão criar um mapa de empatia, que irá ajudá-los a entender como Modigliani pensava e sentia, o que ele escutava, falava e fazia, o que ele via, suas dores e ganhos.
   Atividade completa

   ---

7. 7. Gamificação:

   Nesta aula, os alunos irão conhecer e analisar os rostos alongados do artista italiano Amedeo Modigliani, que se tornaram sua marca registrada. Com a metodologia ativa de Gamificação, os alunos irão criar um jogo que apresente o estilo visual do artista de forma lúdica e divertida. Além disso, os alunos irão aprender a contextualizar o estilo de Modigliani no tempo e no espaço, compreendendo sua importância para a história da arte. O professor pode apresentar exemplos de obras do artista e explicar como seu estilo é reconhecido mundialmente.
   Atividade completa

   ---

8. 8. Rotação por estações:

   Nesta aula, os alunos irão aprender sobre os rostos alongados de Modigliani, um artista italiano que se destacou por suas obras de arte modernas e únicas. Eles irão explorar as características do estilo de Modigliani e como ele se relaciona com o contexto histórico e cultural em que foi criado. Além disso, os alunos também irão desenvolver habilidades de pesquisa e análise, contextualizando o estilo de Modigliani no tempo e no espaço. A metodologia utilizada será a Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e irão trabalhar em atividades diferentes relacionadas ao tema.
   Atividade completa

   ---

⭐ Aulas relacionadas