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Aula sobre Os Rostos Alongados De Modigliani

Metodologia ativa - Gamificação

Por que usar essa metodologia?

  • A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
  • Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
  • Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.

Você sabia?

É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.

Nesta aula, os alunos irão conhecer e analisar os rostos alongados do artista italiano Amedeo Modigliani, que se tornaram sua marca registrada. Com a metodologia ativa de Gamificação, os alunos irão criar um jogo que apresente o estilo visual do artista de forma lúdica e divertida. Além disso, os alunos irão aprender a contextualizar o estilo de Modigliani no tempo e no espaço, compreendendo sua importância para a história da arte. O professor pode apresentar exemplos de obras do artista e explicar como seu estilo é reconhecido mundialmente.

  1. Etapa 1 - Introdução

    Professor, apresente o artista e seu estilo visual aos alunos, mostrando algumas de suas obras e explicando sua importância na história da arte. Você pode, por exemplo, apresentar um vídeo sobre a vida e obra de Modigliani.

  2. Etapa 2 - Pesquisa

    Os alunos irão pesquisar sobre o estilo visual de Modigliani e criar um mapa de registro contendo os campos: nome do jogo, objetivo, desafios do jogo, níveis, esquema de recompensar e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso. Para isso, disponibilize materiais de pesquisa, como livros e sites especializados em arte.

  3. Etapa 3 - Criação do jogo

    Os alunos irão criar um jogo que apresente o estilo visual de Modigliani de forma lúdica e divertida, seguindo o mapa de registro criado na etapa anterior. Disponibilize materiais para a criação do jogo, como cartolinas, canetas coloridas e tesouras.

  4. Etapa 4 - Apresentação dos jogos

    Os alunos irão apresentar seus jogos para a turma, explicando como eles foram criados e como funcionam.

  5. Etapa 5 - Análise do estilo visual de Modigliani

    Os alunos irão analisar as obras do artista e identificar as características do seu estilo visual, contextualizando-o no tempo e no espaço. Para poiá-los, você pode disponibilizar imagens das obras de Modigliani para os alunos analisarem.

  6. Etapa 6 - Discussão em grupo

    Os alunos irão discutir em grupo sobre a importância do estilo visual de Modigliani na história da arte e como ele influenciou outros artistas. Para isso, divida a turma em grupos e disponibilize materiais para a discussão, como cartolinas e canetas.

  7. Etapa 7 - Conclusão

    Conclua a aula reforçando os principais pontos abordados e incentivando os alunos a continuarem pesquisando sobre o estilo visual de Modigliani. Você pode disponibilizar uma lista de materiais para pesquisa sobre o artista e seu estilo visual.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de pesquisa e análise de diferentes estilos visuais.
  • Compreender a importância do estilo visual de Modigliani na história da arte.
  • Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa na pesquisa e criação do jogo.
  • Qualidade e criatividade do jogo criado.
  • Análise correta das características do estilo visual de Modigliani.
  • Participação ativa na discussão em grupo.
  • Interesse e dedicação durante a aula.

Ações do professor

  • Apresentar o artista e seu estilo visual aos alunos.
  • Disponibilizar materiais para pesquisa e criação do jogo.
  • Estimular a participação ativa dos alunos durante a aula.
  • Concluir a aula reforçando os principais pontos abordados.
  • Disponibilizar materiais para pesquisa sobre o artista e seu estilo visual.

Ações do aluno

  • Pesquisar sobre o estilo visual de Modigliani.
  • Criar um jogo que apresente o estilo visual do artista de forma lúdica e divertida.
  • Analisar as obras do artista e identificar as características do seu estilo visual.
  • Discutir em grupo sobre a importância do estilo visual de Modigliani na história da arte.
  • Demonstrar interesse e dedicação durante a aula.