Os "Socialismos"

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Marque a alternativa certa sobre a Revolução Russa.

   A) Após a Revolução Russa foi instalada uma monarquia que tinha como inspiração as ideias marxistas.

   B) Depois do fim da monarquia, com a Revolução, começou um governo socialista, inspirado no marxismo, liderado por Lênin.

   C) A Revolução Russa serviu de inspiração para a política econômica adotada pelos Estados Unidos durante a Guerra Fria: o capitalismo.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A aula sobre "Os Socialismos" tem como objetivo apresentar aos alunos as principais características e desdobramentos dos regimes socialistas ao longo da história. Para isso, é importante contextualizar o surgimento do socialismo e suas diferentes vertentes, como o socialismo utópico, científico e o marxismo.
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4. 4. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Nesta aula, vamos estudar sobre os "Socialismos", um tema importante para entendermos a história do século XX. Vamos nos concentrar na Revolução Russa e seus desdobramentos mundiais, analisando seu significado histórico e suas especificidades. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos serão os protagonistas da aprendizagem.
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5. 5. Gamificação:

   Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique que o socialismo é uma ideologia política e econômica que surgiu no século XIX, em oposição ao capitalismo. Explique que existem diferentes tipos de socialismo, como o socialismo utópico, o socialismo científico e o socialismo real. Fale sobre a Revolução Russa e como ela foi um marco para o socialismo no mundo.
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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   A aula sobre "Os Socialismos" tem como objetivo apresentar aos alunos as principais características e desdobramentos dos regimes socialistas no mundo, com ênfase na Revolução Russa e suas consequências históricas. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos serão incentivados a criar um mapa conceitual sobre o tema, a fim de desenvolver suas habilidades de análise e síntese.
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7. 7. Ensino Híbrido:

   Esta aula tem como objetivo apresentar aos alunos as diferentes correntes ideológicas que surgiram no século XIX e XX, com foco na Revolução Russa e suas consequências. É importante que os alunos compreendam as especificidades de cada corrente e como elas se relacionam com a história mundial.
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8. 8. Design Sprint:

   A aula sobre "Os Socialismos" tem como objetivo apresentar aos alunos a história e as especificidades dos diferentes tipos de socialismo que surgiram no mundo, bem como suas consequências e desdobramentos. O tema pode ser encontrado em diversos contextos, como em discussões políticas, em notícias sobre países que adotam o socialismo como modelo econômico, entre outros.

   Para trabalhar o tema, será utilizada a metodologia ativa Design Sprint, que consiste em um processo de cinco etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar. Os alunos serão divididos em grupos para criar um template de Design Sprint, em que cada etapa será aplicada para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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