Overview: 4 Past Tenses (Visão Geral: 4 Tempos Verbais do Passado)

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   "Andrew had practiced yoga since high school". Qual é o tempo verbal usado nesta frase e o que ele indica?

   A) O simple past indica algo que começou no passado e já terminou.

   B) O past perfect indica algo que começou no passado e não terminou.

   C) O past perfect indica algo que começou no passado e já terminou.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   Atividade completa

   ---

3. 3. Design Thinking:

   Os quatro tempos verbais do passado: simple past, past continuous, past perfect e past perfect continuous são essenciais para o domínio do inglês. Nesta atividade, os alunos farão um mapa de empatia para entender a forma de utilizar esses quatro tempos verbais do passado em diferentes situações. O objetivo é que os alunos sejam capazes de identificar e utilizar esses tempos verbais de forma adequada, a fim de produzir textos persuasivos e eficazes. Por exemplo, em uma entrevista de emprego, os verbos no passado podem ser utilizados para contar sobre experiências profissionais anteriores, enquanto em uma resenha de um livro ou filme pode-se utilizar o tempo verbal no passado para descrever a história que já aconteceu.
   Atividade completa

   ---

4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Esta atividade trabalhará a visão geral dos quatro tempos verbais do passado: Simple Past, Past Continuous, Past Perfect e Past Perfect Continuous. Esses quatro tempos são muito importantes para construir frases no passado e entender melhor as histórias. Além disso, a metodologia ativa Sala de Aula Invertida permitirá aos alunos desenvolver um mapa conceitual sobre o tema, o que ajudará a entender melhor a estrutura dos tempos verbais do passado. Para contextualizar, é possível falar sobre como os verbos no passado são utilizados em notícias e filmes, em que as histórias sempre se referem a eventos passados.
   Atividade completa

   ---

5. 5. Gamificação:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre quatro tempos verbais do passado em inglês: past simple, past continuous, past perfect e past perfect continuous. Esses tempos são essenciais para expressar ações passadas de diferentes formas. Para tornar a atividade mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa Gamificação. Isso significa que cada aluno irá criar um jogo em que esses tempos verbais serão fundamentais. O objetivo deste jogo será persuadir os outros alunos a jogar e se divertir, utilizando recursos verbais e não verbais adequados para a esfera publicitária. Assim, estarão não só aprendendo sobre gramática, mas também sobre persuasão e criatividade.
   Atividade completa

   ---

6. 6. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Nesta atividade, que será conduzida através da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos do 9º ano do ensino fundamental irão aprender sobre "Overview: 4 Past Tenses (Visão Geral: 4 Tempos Verbais do Passado)". Os alunos serão incentivados a criar um template de avaliação por pares para avaliar o desempenho uns dos outros, com base em critérios estabelecidos. Essa prática ajudará os alunos a desenvolver habilidades de persuasão e comunicação. Os alunos serão incentivados a contextualizar o tema discutido, aplicando-o em situações cotidianas, demonstrando como esses quatro tempos verbais são utilizados.
   Atividade completa

   ---

7. 7. Cultura Maker:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre quatro tempos verbais do passado em inglês: Simple Past, Past Continuous, Past Perfect e Past Perfect Continuous. Esses tempos verbais são fundamentais para se comunicar sobre eventos passados e saber a ordem cronológica em que eles aconteceram. A metodologia ativa Cultura Maker será utilizada, na qual os alunos irão criar um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução. Para contextualizar o tema, é possível citar exemplos utilizando os tempos verbais no passado, como relatar um passeio, um evento importante, experiências de viagens, etc.
   Atividade completa

   ---

8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre os quatro tempos verbais do passado (simple past, past continuous, past perfect e past perfect continuous) em inglês. Esse conteúdo é importante para melhorar a capacidade de comunicação dos alunos, permitindo que eles se expressem com mais clareza e precisão em inglês. Os alunos irão trabalhar em pares para criar um mapa conceitual que explore o assunto em detalhes, a fim de consolidar e aprofundar seu entendimento. Eles também terão a oportunidade de praticar o uso dos tempos verbais em contexto e aplicar sua aprendizagem em situações da realidade, como conversas cotidianas e em textos escritos.
   Atividade completa

   ---

⭐ Aulas relacionadas