Aula sobre Paisagem Sonora
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
A paisagem sonora é um conceito que se refere aos sons que compõem o ambiente em que vivemos. É importante que os alunos aprendam a ouvir e identificar os diferentes sons que compõem a paisagem sonora, bem como a importância de cada um deles. Através dessa atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
Etapa 1 —
Professor, apresente o conceito de paisagem sonora e explique a importância de aprender a ouvir e identificar os diferentes sons que compõem o ambiente em que vivemos.
Etapa 2 —
Compartilhe a proposta de estudo de caso, em que os alunos irão analisar a paisagem sonora de um ambiente específico, como uma praça, um parque ou uma rua movimentada, durante determinado período. Os alunos deverão identificar os diferentes sons que compõem a paisagem sonora desse ambiente e anotá-los em um template de infográfico.
Etapa 3 —
Organize a turma em grupos para discutir as diferentes paisagens sonoras que foram analisadas e comparar os resultados obtidos por cada um.
Etapa 4 —
Oriente que cada grupo apresente os resultados da sua análise para a turma, utilizando o template de infográfico preenchido.
Etapa 5 —
Professor, avalie como os estudantes compartilham suas ideias e se a análise feita condiz com o conceito de paisagem sonora.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de identificar e analisar diferentes estilos musicais;
Contextualizar os estilos musicais no tempo e no espaço;
Aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
Critérios de avaliação
Participação dos alunos durante a atividade;
Compreensão do conceito de paisagem sonora;
Capacidade de identificar e contextualizar diferentes estilos musicais.
Ações do professor
Apresentar o conceito de paisagem sonora;
Orientar os alunos durante o estudo de caso;
Apresentar diferentes estilos musicais.
Ações do aluno
Analisar a paisagem sonora de um ambiente específico;
Identificar os diferentes sons que compõem a paisagem sonora;
Criar uma paisagem sonora utilizando diferentes sons e estilos musicais.