Passos que conectam: danças de salão
Vamos explorar passos básicos de danças de salão: postura, condução, ritmos e uso do espaço. Vocês vão criar e praticar sequências em dupla e em grupo. Objetivo: desenvolver nos alunos a habilidade "Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão."
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (2)
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1. Questão de múltipla escolha:
Em uma dança de salão, qual das alternativas descreve corretamente a função da condução (quem lidera)?
Atividade completaA. A) A condução é responsável por marcar o ritmo com batidas vocais, sem guiar os passos do par.
B. B) A condução orienta direção, intensidade e transições, comunicando passos ao parceiro por contato e sinais corporais.
C. C) A condução serve apenas para decorar sequências, sem relação com o espaço.
D. D) A condução impede mudanças de ritmo e espaço; quem conduz determina movimentos fixos.
E. E) A condução é feita principalmente pelos gestos faciais do seguidor, sem uso de contato físico.
2. Atividade aberta:
Atividade completaDesafio: descreva uma sequência de 4 a 6 passos de dança de salão que destaque ritmo, uso do espaço e gestos. Diga o nome do passo e como cada elemento aparece.
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