Aula sobre Paul Cézanne e a Natureza Morta
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
Paul Cézanne foi um dos principais artistas do movimento impressionista francês. Ele é conhecido por suas pinturas de naturezas mortas, que retratam objetos inanimados, como frutas, flores e utensílios domésticos.
Etapa 1 — Introdução (10 minutos)
- O professor irá apresentar o tema da aula e explicar o que é gamificação.
- Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 4 pessoas e receberão uma folha de papel em branco.
Etapa 2 — Nome do Jogo (10 minutos)
- Cada grupo deverá escolher um nome para o jogo que irão criar.
- O nome deve ser relacionado ao tema da aula.
Etapa 3 — Objetivo do Jogo (10 minutos)
- Cada grupo deverá definir o objetivo do jogo que irão criar.
- O objetivo deve ser relacionado ao tema da aula.
Etapa 4 — Desafios do Jogo (20 minutos)
- Cada grupo deverá criar 3 desafios que os jogadores terão que enfrentar para alcançar o objetivo do jogo.
- Os desafios devem ser relacionados ao tema da aula.
Etapa 5 — Níveis (20 minutos)
- Cada grupo deverá criar 3 níveis de dificuldade para o jogo.
- Os níveis devem ser relacionados ao tema da aula.
Etapa 6 — Esquema de Recompensas (10 minutos)
- Cada grupo deverá criar um esquema de recompensas para o jogo.
- As recompensas devem ser relacionadas ao tema da aula.
Etapa 7 — Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso? (20 minutos)
- Cada grupo deverá criar um texto explicando as informações do jogo e por que ele é engajador e será um sucesso.
- O texto deve ser relacionado ao tema da aula.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de diferentes estilos visuais.
Estimular a criatividade e a colaboração em grupo.
Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita.
Desenvolver habilidades de planejamento e organização.
Critérios de avaliação
Participação ativa em grupo.
Qualidade do mapa de registro.
Clareza e coerência das informações apresentadas.
Criatividade e originalidade.
Ações do professor
Apresentar o tema e explicar a metodologia da gamificação.
Orientar os alunos na criação do mapa de registro.
Estimular a participação ativa em grupo.
Avaliar o desempenho dos alunos.
Orientar os alunos na criação dos desafios e níveis.- Orientar os alunos na criação do texto explicativo.
Ações do aluno
Participar ativamente em grupo.
Criar um mapa de registro com as informações solicitadas.
Apresentar as informações de forma clara e coerente.
Ser criativo e original.
Criar desafios e níveis relacionados ao tema da aula.