Percussão com objetos

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Existem músicos que usam objetos como canos, copos e panelas pra fazer instrumentos musicais com sons e timbres diferentes. Qual alternativa apresenta o nome de um músico brasileiro que costuma fazer esse tipo de pesquisa sonora e o nome do instrumento musical que ele faz?

   A) Chico Buarque e o instrumento cirúrgico.

   B) Hermeto Pascoal e o instrumento convencional.

   C) Hermeto Pascoal e o instrumento não convencional.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   A percussão com objetos é uma forma de produzir música utilizando objetos do cotidiano como instrumentos. Essa técnica é muito utilizada em bandas e grupos musicais, e pode ser encontrada em diversos estilos musicais, como o samba, o funk e o rock. Os alunos serão desafiados a criar sua própria percussão com objetos, utilizando a metodologia Design Sprint. Eles irão aprender sobre diferentes estilos musicais e como a percussão com objetos pode ser utilizada para produzir música em cada um deles.
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4. 4. Rotação por estações:

   A música é uma forma de arte presente em todas as culturas e épocas. Ela pode ser produzida de diversas maneiras, inclusive com objetos do cotidiano. Explore a percussão com objetos e como ela pode ser utilizada para criar diferentes estilos musicais. A metodologia utilizada será a Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por uma atividade relacionada ao tema. Ao final, os alunos serão capazes de identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
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5. 5. Sala de Aula Invertida:

   A percussão é uma das formas mais antigas de fazer música, e pode ser encontrada em diversas culturas ao redor do mundo. Os alunos irão explorar a percussão com objetos, aprendendo a criar ritmos e sons a partir de materiais do cotidiano, como latas, copos e tampas. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
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6. 6. Aprendizagem Entre Pares:

   A percussão com objetos é uma prática musical que utiliza objetos do cotidiano para produzir sons e ritmos. Essa técnica é muito utilizada em diferentes estilos musicais e pode ser encontrada em diversas culturas ao redor do mundo. Os alunos aprenderão a criar sons e ritmos utilizando objetos do dia a dia, como latas, copos, garrafas e outros. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos trabalharão em duplas para criar um mapa conceitual sobre o tema. Com essa atividade, os estudantes desenvolverão a habilidade de identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, aprimorando a capacidade de apreciação da estética musical.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A percussão com objetos é uma forma de expressão musical que utiliza objetos do cotidiano para criar ritmos e sons. Essa técnica pode ser encontrada em diversas culturas ao redor do mundo e pode ser aplicada em diferentes estilos musicais. Os alunos irão aprender a criar ritmos com objetos do cotidiano, desenvolvendo sua criatividade e habilidade musical. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos irão criar um template de avaliação por pares para avaliar o desempenho de seus colegas.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A percussão com objetos é uma técnica utilizada em diversas culturas para produzir sons e ritmos por meio de objetos do cotidiano, como latas, garrafas, panelas, entre outros. Essa técnica pode ser encontrada em diversas músicas populares e é uma forma criativa de explorar a sonoridade dos objetos que nos cercam. Os alunos irão aprender a produzir sons e ritmos utilizando objetos do cotidiano, além de desenvolver a habilidade de identificar e analisar diferentes estilos musicais. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual os alunos irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade.
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