Poema visual

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   A poesia visual usa recursos não-formais. Isto significa que:

   A) Podem existir poemas com efeito de som, de movimento e até poemas sem palavras.

   B) Recursos não-formais significam que ele não precisa ter rima.

   C) Não se pode misturar palavras e imagens.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   O poema visual é uma forma de expressão artística que une imagem e texto em uma mesma obra. É uma composição que explora a relação entre palavras e elementos visuais, como formas, cores e texturas. O objetivo do poema visual é transmitir uma mensagem por meio de uma linguagem que vai além das palavras. Ele pode ser encontrado em diversos lugares, como em murais de rua, exposições de arte e até mesmo em redes sociais. Nesta atividade, os alunos aprenderão a criar seus próprios poemas visuais e explorarão a relação entre imagem e texto.
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4. 4. Design Thinking:

   O poema visual é uma forma de arte que utiliza recursos visuais e verbais para criar uma mensagem poética. Ele pode ser encontrado em várias formas, como cartazes, placas, outdoors e até mesmo em obras de arte. Nesta atividade, os alunos aprenderão a criar seus próprios poemas visuais, explorando a relação entre imagem e texto verbal. A metodologia aplicada será o Design Thinking, que incentiva a criatividade e a solução de problemas por meio da empatia. Os estudantes criarão um mapa de empatia para entender melhor o público-alvo de seus poemas.
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5. 5. Gamificação:

   O poema visual é uma forma de poesia que utiliza recursos visuais para transmitir a mensagem poética. Diferente dos poemas tradicionais, o poema visual explora a relação entre texto e imagem, criando uma espécie de diálogo entre esses elementos. Essa forma de poesia pode ser encontrada em diversos lugares, como em publicidades, cartazes, ilustrações de livros, entre outros. Nesta atividade, os alunos irão explorar a criação de poemas visuais, utilizando recursos como distribuição da mancha gráfica, cores e formas para transmitir a mensagem poética.
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6. 6. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O poema visual é uma forma de arte que combina elementos visuais e linguísticos para criar uma obra de arte única e expressiva. Nesta atividade, os alunos irão aprender a criar seus próprios poemas visuais, combinando texto e imagens para criar uma mensagem visualmente atraente e significativa. Eles serão apresentados a exemplos de poemas visuais e discutirão como as imagens e o texto se relacionam para criar um significado. Ao final da atividade, os alunos terão produzido seus próprios poemas visuais e terão uma compreensão mais profunda da relação entre imagem e linguagem.
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7. 7. Rotação por estações:

   O poema visual é uma forma de arte literária que combina imagens e palavras para criar um efeito poético. É uma forma de expressão artística que permite que os alunos explorem a relação entre texto verbal e imagem, distribuição da mancha gráfica e outros recursos visuais e sonoros. O poema visual pode ser encontrado em diversos lugares, como em grafites, cartazes, publicidades e vídeos, além de ser uma maneira criativa de se expressar nas redes sociais. Nesta atividade, os alunos irão criar seus próprios poemas visuais e vídeo-poemas, utilizando recursos visuais, semânticos e sonoros para criar uma mensagem poética.
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8. 8. Sala de Aula Invertida:

   O poema visual é uma forma de expressão artística que utiliza recursos visuais e sonoros para transmitir uma mensagem. É uma das muitas maneiras de criar poemas e pode ser encontrado em diversos lugares, como em murais, exposições de arte e até mesmo nas redes sociais. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de criar seus próprios poemas visuais, explorando as relações entre imagem e texto verbal, a distribuição da mancha gráfica (poema visual) e outros recursos visuais e sonoros.
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