Polígonos e classificação de polígonos

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   Selecione a alternativa com a classificação certa das figuras geométricas:

   A) Figura A: triângulo, polígono regular, convexo; figura B: esfera, não é polígono; figura C: quadrilátero, polígono não regular, convexo.

   B) Figura A: triângulo, polígono regular, convexo; figura B: esfera, polígono não regular, não convexo; figura C: quadrilátero, polígono regular, não convexo.

   C) Figura A: triângulo, polígono regular, convexo; figura B: esfera, polígono regular, convexo; figura C: quadrilátero, polígono regular, convexo.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do cotidiano, como placas de trânsito, telas de televisão, quadros, entre outros. Nesta aula, os alunos irão aprender a reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos criarão um template de avaliação por pares, onde um grupo avalia o outro, contendo critérios de avaliação organização do grupo, construção dos argumentos, apresentação e comunicação, desempenho geral, que devem ser preenchidos com uma nota numa escala de 1 a 5.
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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do nosso cotidiano, como placas de trânsito, telas de televisão, quadros, entre outros. A classificação de polígonos é importante para o entendimento de suas características e propriedades. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida para que os alunos criem um mapa conceitual sobre o tema, desenvolvendo suas habilidades de reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.
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5. 5. Design Sprint:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do cotidiano, como placas de trânsito, telas de celular, quadros, entre outros. A classificação de polígonos é importante para o entendimento de suas propriedades e características. Nesta aula, será utilizada a metodologia Design Sprint para que os alunos possam criar um template com 5 etapas para entender, esboçar, decidir, prototipar e testar a classificação de polígonos.
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6. 6. Estudo de Caso:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do cotidiano, como placas de trânsito, embalagens, logotipos de empresas, entre outros. A aula abordará polígonos e sua classificação em regulares e não regulares, considerando lados, vértices e ângulos. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Estudo de Caso, na qual os alunos irão trabalhar em grupos para identificar um problema, levantar dados, analisar o contexto, comparar informações e propor soluções. Além disso, os alunos irão criar infográficos para disseminar a informação obtida.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do cotidiano, como placas de trânsito, telas de televisão, quadros, entre outros. A classificação de polígonos é importante para o entendimento de suas características e propriedades. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas para que os alunos possam criar um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução, feito em grupo para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   Polígonos são figuras geométricas planas que possuem lados e vértices. Eles estão presentes em diversos objetos do nosso cotidiano, como placas de trânsito, telas de televisão, quadros, entre outros. A classificação de polígonos é importante para o entendimento de suas características e propriedades. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares para que os alunos criem um mapa conceitual sobre o tema, com o objetivo de reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.
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