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Poluição Ambiental: causas e soluções

BNCC: EM13CHS301

Nesta aula de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, você vai aprender sobre as causas, as consequências e as possíveis soluções da poluição ambiental. Vamos lá?


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Analise as afirmativas abaixo e marque a que contenha ações efetivas de combate à poluição ambiental:

    A)

    aproveitamento da água das chuvas, coleta seletiva e reciclagem do lixo.

    B)

    coleta seletiva e reciclagem do lixo e o não aproveitamento da água das chuvas (considerada tóxica).

    C)

    nenhuma das alternativas apresentadas anteriormente indicam ações de combate à poluição ambiental.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A poluição ambiental é um dos maiores desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, afetando a saúde das pessoas, a biodiversidade e o clima do planeta. No cotidiano dos estudantes, a poluição pode ser observada em diversas formas, como o lixo acumulado nas ruas, a fumaça dos veículos e a contaminação dos rios. Ao abordar este tema, os alunos poderão problematizar suas próprias práticas de consumo e descarte, refletindo sobre como suas ações impactam o meio ambiente. A metodologia de Aprendizagem Entre Pares será utilizada para que os alunos desenvolvam um template de avaliação por pares, promovendo a colaboração e a troca de conhecimentos entre eles, enquanto exploram as causas e soluções para a poluição ambiental.

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  4. 4. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A poluição ambiental é um dos principais desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, afetando a saúde humana, a biodiversidade e o clima do planeta. No cotidiano dos estudantes, a poluição pode ser observada em diversas formas, como o lixo acumulado nas ruas, a fumaça dos veículos e a contaminação dos rios. A metodologia de Rotação por Estações será utilizada nesta aula para promover um aprendizado ativo, onde os alunos, divididos em grupos, irão explorar diferentes aspectos da poluição ambiental em estações de trabalho. Cada estação abordará uma causa da poluição e possíveis soluções, permitindo que os alunos problematizem seus hábitos e proponham ações sustentáveis.

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  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A poluição ambiental é um dos maiores desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, afetando a saúde humana, a biodiversidade e o clima do planeta. Os estudantes podem observar a poluição em suas comunidades, seja pelo lixo acumulado nas ruas, pela fumaça das indústrias ou pela poluição dos rios e mares. A metodologia da Sala de Aula Invertida será utilizada para que os alunos se apropriem do conteúdo antes da aula, permitindo que a discussão em sala seja mais rica e focada em soluções práticas. Os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs, que os ajudará a refletir sobre a poluição e a desenvolver propostas de ação.

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  6. 6. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    A poluição ambiental é um dos maiores desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, afetando a saúde pública, a biodiversidade e o clima global. No cotidiano dos estudantes, a poluição pode ser observada em diversas situações, como o acúmulo de lixo nas ruas, a fumaça dos veículos e a contaminação de rios e lagos. Ao abordar este tema, os alunos poderão problematizar suas próprias práticas de consumo e descarte, refletindo sobre como suas ações impactam o meio ambiente. A metodologia de Gamificação será aplicada para tornar a aprendizagem mais dinâmica e envolvente, permitindo que os alunos criem um jogo que aborde as causas e soluções da poluição ambiental, promovendo a colaboração e a criatividade.

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  7. 7. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A poluição ambiental é um tema que afeta diretamente a vida de todos, especialmente em áreas urbanas onde a concentração de resíduos e poluentes é maior. Os estudantes podem observar a poluição em seu cotidiano, seja pelo lixo acumulado nas ruas, pela fumaça dos carros ou pela contaminação de rios e lagos. A metodologia de Design Thinking será aplicada nesta aula para que os alunos possam entender as diferentes perspectivas sobre a poluição e suas consequências, além de desenvolverem empatia em relação aos impactos que suas ações têm sobre o meio ambiente e sobre a comunidade. Através da criação de um mapa de empatia, os alunos poderão explorar as dores e ganhos de diferentes personagens que vivenciam a poluição, promovendo uma reflexão crítica e criativa sobre o tema.

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  8. 8. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A poluição ambiental é um dos maiores desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, afetando a saúde pública, a biodiversidade e o clima global. Os estudantes podem perceber a poluição em seu cotidiano, seja pelo lixo acumulado nas ruas, a fumaça dos veículos, ou a contaminação dos rios. Ao abordar esse tema, os alunos terão a oportunidade de problematizar suas próprias práticas e hábitos, refletindo sobre como suas ações impactam o meio ambiente. A metodologia ativa Cultura Maker será utilizada para que os alunos, em grupos, criem um diário de bordo que documente suas descobertas sobre as causas da poluição e proponham soluções criativas e viáveis para mitigá-la.

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