Pontuação - parte 1

Nessa aula de Português vamos fazer uma revisão sobre pontuação. Vamos lá?


Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Leia com atenção as afirmativas e julgue como verdadeira (V) ou falsa (F):

    I. A vírgula é usada pra separar várias orações dentro de uma frase.

    II. Os dois pontos são usados pra escrever um diálogo.

    III. O ponto deve ser usado pra fazer abreviação de palavras.

    A) V; V; V.

    B) F; V; F.

    C) F; V; V.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Sala de Aula Invertida:

    A pontuação é um elemento fundamental na escrita de um texto, pois ela contribui para a clareza, a coesão e a coerência das ideias. Nesta atividade, será abordado o tema da pontuação, seus sinais e sua aplicação em diferentes contextos. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos serão os protagonistas do processo de aprendizagem. A dinâmica dos 3 Qs será utilizada como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  4. 4. Rotação por estações:

    A pontuação é uma parte fundamental da língua portuguesa, pois é ela que organiza o texto e dá sentido às frases. Sem a pontuação adequada, a mensagem pode ser mal interpretada ou até mesmo ficar sem sentido. Nesta atividade, será trabalhada a pontuação de forma lúdica e dinâmica, utilizando a metodologia ativa Rotação por estações. As estações serão compostas por atividades que visam desenvolver a habilidade dos alunos em pontuar textos adequadamente. Para contextualizar o tema, serão apresentados exemplos de textos que perderam o sentido devido à pontuação inadequada.
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  5. 5. Gamificação:

    A pontuação é uma das principais ferramentas para a compreensão e interpretação de um texto. Além disso, é fundamental para a produção de textos coerentes e bem estruturados. Nesta atividade, será iniciado o estudo da pontuação, que será dividido em duas partes. Nessa primeira parte, será trabalhada a pontuação nas frases simples. Para tornar o aprendizado mais envolvente e didático, vamos utilizar a metodologia ativa de gamificação. Os alunos serão desafiados a criar um jogo que envolva a pontuação nas frases simples, com objetivo de desenvolver a habilidade de pontuar textos adequadamente.
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  6. 6. Cultura Maker:

    Nesta atividade, utilizando a metodologia ativa Cultura Maker sobre o tema da pontuação, os alunos terão a oportunidade de explorar os diferentes sinais de pontuação de forma criativa e prática. Através da pesquisa e da criação de projetos maker, eles irão aprofundar seu conhecimento sobre a importância da pontuação na comunicação escrita. Ao construírem objetos que representem os sinais de pontuação, os alunos terão a chance de aplicar seus aprendizados de forma visualmente expressiva. Além disso, as apresentações e as discussões em grupo permitirão que compartilhem suas ideias, aprimorem suas habilidades de comunicação oral e ampliem sua compreensão sobre a relevância da pontuação na interpretação dos textos.
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  7. 7. Design Sprint:

    Nesta atividade utilizando a metodologia ativa Design Sprint, os alunos serão desafiados a explorar o tema da pontuação de forma criativa e visual. Eles passarão por etapas de entendimento, esboço, decisão, prototipagem e teste para criar representações visuais dos diferentes sinais de pontuação. Durante o processo, os alunos trabalharão em grupos, pesquisarão sobre os sinais de pontuação, discutirão e desenvolverão protótipos que melhor representem cada um dos sinais. Ao final, eles apresentarão seus projetos para a turma, explicando suas escolhas e compartilhando o significado por trás de suas representações. Essa atividade procura estimular a criatividade, a colaboração e a reflexão sobre a importância da pontuação na comunicação escrita.
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  8. 8. Estudo de Caso:

    Nesta atividade de Estudo de Caso sobre pontuação, os alunos serão desafiados a explorar a importância e o uso da pontuação em diferentes contextos. Eles serão apresentados a situações reais em que a pontuação desempenha um papel fundamental na comunicação escrita. Através da pesquisa, análise e produção de texto, os alunos irão aprimorar suas habilidades de escrita, interpretação e expressão oral, enquanto refletem sobre as escolhas pontuais dos autores e seus efeitos na compreensão dos textos. Além disso, a colaboração em grupo e a apresentação oral dos textos promoverão o compartilhamento de perspectivas e o desenvolvimento de habilidades de debate e argumentação. Esta atividade visa estimular a autonomia, a criatividade e o protagonismo dos alunos, proporcionando uma experiência significativa e reflexiva sobre o uso adequado da pontuação.
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