Povo Catalão

Nesta aula de Geografia, vamos falar do povo catalão e o desejo separatista. Vem conhecer os motivos pela independência da Catalunha!

Material de apoio

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Selecione a alternativa certa sobre a Catalunha:

    A) É uma região pobre da Espanha que reivindica independência; seu povo alega ter cultura e costumes diferentes do restante da Espanha.

    B) É uma região pobre que reivindica a integração ao território espanhol, e seu povo quer fazer parte da União Europeia.

    C) É uma região próspera da Espanha que reivindica independência; seu povo alega ter cultura e costumes diferentes do restante da Espanha.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Design Sprint:

    Nesta atividade, vamos explorar o tema do povo catalão, que é um grupo étnico e cultural que habita a região da Catalunha, na Espanha. Vamos entender como a Catalunha se tornou uma região autônoma, as tensões políticas envolvidas e como isso afeta a vida das pessoas que vivem lá. Ao final da aula, os alunos terão criado um modelo com 5 etapas, que poderá ser aplicado em outros temas e situações.

    A atividade será desenvolvida em 6 etapas:

    Atividade completa
  4. 4. Design Thinking:

    O povo catalão é um grupo étnico que habita a região da Catalunha, no nordeste da Espanha, e que possui uma língua e cultura próprias. A questão da independência da Catalunha tem sido um tema de grande relevância na atualidade, suscitando debates acalorados no âmbito político e social. Nesta atividade os alunos irão criar um mapa de empatia, a fim de desenvolver a habilidade em aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões na contemporaneidade.

    A atividade será desenvolvida em 7 etapas:

    Atividade completa
  5. 5. Gamificação:

    Nessa atividade, vamos explorar o tema "Povo Catalão" e entender sua relação com os conceitos de Estado, nação, território, governo e país. Os alunos criarão um mapa de registro de um jogo sobre o tema, desenvolvendo habilidades como criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico. O tema é atual e relevante, pois a Catalunha é uma região da Espanha que busca independência, gerando tensões políticas e sociais. É importante que os alunos compreendam esses conceitos para entenderem conflitos geopolíticos na contemporaneidade.

    A atividade será desenvolvida em 7 etapas:

    Atividade completa
  6. 6. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre o povo catalão, sua história e sua luta pela independência. A Catalunha é uma região localizada no nordeste da Espanha e possui uma cultura e língua próprias. O tema é importante para entender os conceitos de Estado, nação, território, governo e país, que serão aplicados para entender os conflitos e tensões na contemporaneidade. Os alunos criarão um modelo de avaliação por rubrica contendo os critérios: Não desenvolvido, Parcialmente Desenvolvido e Plenamente Desenvolvido para desenvolver o tema e seus subtópicos.

    A atividade será desenvolvida em 7 etapas:

    Atividade completa
  7. 7. Rotação por estações:

    O tema "Povo Catalão" é um assunto atual e muito importante para entendermos os conceitos de Estado, nação, território, governo e país. A Catalunha é uma região autônoma no nordeste da Espanha, com uma cultura e língua próprias, que tem lutado por sua independência há anos. Por meio de atividades práticas, os alunos irão aprender sobre o tema e aplicar seus conhecimentos.

    A atividade será desenvolvida em 5 etapas:

    Atividade completa
  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    Nesta atividade, vamos falar sobre o povo catalão, que é um grupo étnico que vive na região da Catalunha, na Espanha. Vamos entender a história e a cultura desse povo, além de discutir as questões políticas que envolvem a Catalunha. Para isso, os alunos criarão um mapa conceitual sobre o tema. O objetivo é que os estudantes desenvolvam a habilidade de aplicar conceitos de Estado, nação, território, governo e país para entender conflitos e tensões na contemporaneidade.

    A atividade será desenvolvida em 5 etapas:

    Atividade completa

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