Prefixes and Suffixes (Prefixos e Sufixos)

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Em Inglês, os prefixos que indicam demais, em exagero e errado, incorreto são:

   A) over- e mis-

   B) il e ex-

   C) iver- e anti-

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Gamificação:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre Prefixos e Sufixos na língua inglesa. Os prefixos são adicionados ao início das palavras para mudar o significado ou formar novas palavras. Por exemplo, "un" é um prefixo que significa "não" ou "o oposto de", como em "unhappy", que significa "infeliz". Já os sufixos são adicionados ao final das palavras para mudar sua classe gramatical ou formar novas palavras. Por exemplo, "ness" é um sufixo que significa "condição de ser", como em "happiness", que significa "felicidade". Usando a metodologia ativa de Gamificação, os alunos irão criar um mapa de registro para desenvolver um jogo em sala de aula, que irá explorar o tema de Prefixos e Sufixos tornando a aprendizagem mais dinâmica e envolvente.
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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Os prefixos e sufixos são elementos fundamentais na formação de palavras em inglês. No entanto, muitos alunos têm dificuldade em reconhecê-los e compreender sua utilidade e significado. Nesta atividade, os alunos irão trabalhar com a metodologia da sala de aula invertida, criando um mapa conceitual que os ajudará a entender melhor os prefixos e sufixos e sua aplicação em diferentes áreas do conhecimento. Para contextualizar o tema, você pode apresentar exemplos do uso de prefixos e sufixos em diferentes contextos, como na formação de palavras relacionadas à saúde, tecnologia, esportes e meio ambiente.
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5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

   Prefixos e sufixos são elementos importantes na formação de palavras em língua inglesa. Eles são adicionados ao início ou ao final de uma palavra base, mudando o seu significado. Por exemplo, o prefixo "un-" adicionado à palavra "happy" forma a palavra "unhappy" que significa infeliz. Já o sufixo "-ful" adicionado à palavra "help" forma a palavra "helpful" que significa útil. O objetivo desta atividade é ensinar aos alunos como reconhecer e utilizar os prefixos e sufixos mais comuns em língua inglesa. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos trabalharão em duplas, criando um mapa conceitual com o tema.
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6. 6. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Prefixos e sufixos fazem parte da formação das palavras em inglês. Eles são elementos que se adicionam ao início ou fim da palavra e alteram o seu significado. Por exemplo, o prefixo "un-" pode ser adicionado à palavra "happy", criando a palavra "unhappy" que significa infeliz. Os sufixos também são importantes na formação das palavras, o sufixo "-ly" pode ser adicionado a uma palavra para criar um advérbio que indica como a ação está sendo realizada. Por exemplo, a palavra "quick" se transforma em "quickly" que significa rapidamente. Nessa atividade, os alunos aprenderão sobre a funcionalidade dos prefixos e sufixos, como identificá-los e como utilizá-los em palavras em inglês, através da metodologia ativa de aprendizagem baseada em projetos.
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7. 7. Cultura Maker:

   Prefixos e sufixos são partes importantes da formação de palavras em língua inglesa. É crucial que os alunos reconheçam a estrutura da palavra em inglês para comunicar-se de forma eficaz. Isso ajudará a entender o significado de novas palavras e também melhorar a pronúncia. Nesta atividade, será utilizada a metodologia ativa Cultura Maker, em que os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs. Esse modelo ajudará os estudantes a expressar pontos de vista sobre os temas abordados na aula.
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8. 8. Rotação por estações:

   Os prefixos e sufixos são partes fundamentais da língua inglesa, e sua compreensão é essencial para a construção de um vocabulário sólido e diversificado. O uso desses elementos é muito frequente em textos, falas e até mesmo na escrita cotidiana. Alguns exemplos de prefixos e sufixos são "pre-", "un-", "-ful", "-less" etc. Nesta atividade, os alunos irão aprender a reconhecer e analisar esses elementos comuns nas palavras em inglês, além de buscar referências em nossa própria língua materna quando possível. Será utilizada a metodologia ativa de Rotação por estações para que todos possam participar e aprender de maneira envolvente e didática.
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