Aula sobre Principais Orgaos Agencias E Programas Da Onu
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
A Organização das Nações Unidas (ONU) é uma instituição internacional criada após a Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de promover a cooperação entre os países e a manutenção da paz mundial. Ela é composta por diversos órgãos, agências e programas que atuam em diferentes áreas, como saúde, educação, meio ambiente, direitos humanos, entre outras. Nesta aula, vamos conhecer alguns dos principais órgãos, agências e programas da ONU e sua atuação no mundo.
Etapa 1 - Introdução
Apresente o tema da aula e contextualize o assunto. Incentive os alunos a compartilhar suas percepções sobre a ONU e sua atuação no mundo.Etapa 2 - Divisão da turma em grupos
Divida a turma em grupos de até 5 pessoas e apresente um estudo de caso sobre a atuação da ONU em um país africano ou americano. Os grupos recebem um modelo de infográfico com lacunas a serem preenchidas.Etapa 3 - Debate em grupo
Cada grupo apresenta seu infográfico e explica as informações contidas.Etapa 4 - Apresentação
Cada grupo apresenta seu infográfico para a turma toda.Etapa 5 - Discussão
O professor conduz uma discussão sobre a atuação da ONU nos países apresentados pelos grupos.Etapa 6 - Conclusão
Resuma os principais pontos abordados na aula, refletindo sobre a atuação da ONU no mundo.Etapa 7 - Avaliação
Distribua uma ficha de avaliação para que os alunos preencham.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver a habilidade de análise da atuação das organizações mundiais nos processos de integração cultural e econômica nos contextos americano e africano.
- Estimular a criatividade e a colaboração dos alunos.
- Desenvolver a habilidade de comunicação oral e escrita.
Critérios de avaliação
- Participação ativa nas atividades propostas.
- Qualidade do infográfico produzido.
- Clareza e objetividade na apresentação oral.
- Participação construtiva nos debates em grupo e em plenária.
- Reflexão crítica sobre a atuação da ONU no mundo.
Ações do professor
- Apresentar o tema e seus objetivos.
- Conduzir o estudo de caso.
- Estimular a criatividade e a colaboração dos alunos.
- Conduzir os debates em grupo.
- Fazer perguntas e comentários para estimular a reflexão crítica.
Ações do aluno
- Participar ativamente das atividades propostas.
- Preencher o infográfico com informações relevantes.
- Apresentar o infográfico de forma clara e objetiva.
- Participar construtivamente dos debates em grupo.
- Refletir criticamente sobre a atuação da ONU no mundo.