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Princípio aditivo da contagem

BNCC: EF08MA22

Nesta aula de Matemática vamos aprofundar nossos estudos sobre análise combinatória. Vamos aprender o princípio aditivo da contagem. Pegue seu material, faça suas anotações e bom aprendizado!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Mariana está decidindo se vai ir ao teatro ou ao cinema. Estão em cartaz 3 peças de teatro e 5 filmes diferentes. Quantas são as possibilidades, se ela pode escolher teatro ou cinema?

    A)

    2

    B)

    8

    C)

    15

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na organização de eventos e na análise de dados estatísticos. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida.

    Atividade completa
  4. 4. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na escolha de roupas e na organização de eventos. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem, por meio da metodologia ativa Gamificação. Eles irão criar um jogo que envolve a aplicação do princípio aditivo da contagem, o que tornará o aprendizado mais envolvente e didático.

    Atividade completa
  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, sorteios, entre outros. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Entre Pares.

    Atividade completa
  6. 6. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na organização de eventos e na contagem de possibilidades em situações do dia a dia. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido.

    Atividade completa
  7. 7. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, sorteios, entre outros. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem. Para isso, serão divididos em grupos e irão realizar atividades em estações diferentes, cada uma relacionada a um subtópico do tema.

    Atividade completa
  8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    O princípio aditivo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na escolha de roupas e na organização de eventos. Nesta aula, os alunos irão aprender a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio aditivo da contagem, por meio da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas. Eles irão criar um diário de bordo em grupo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução, para desenvolver o tema e seus subtópicos.

    Atividade completa

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