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Princípio multiplicativo da contagem

BNCC: EF08MA22

Nesta aula de Matemática vamos estudar sobre princípio multiplicativo da contagem. Preste bastante atenção no vídeo e bom aprendizado!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Daniel vai colocar uma senha de 4 dígitos diferentes no celular. Ele quer usar os números 2, 4, 7 e 9. Quantas senhas diferentes ele pode criar?

    A)

    24

    B)

    88

    C)

    504

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio multiplicativo da contagem. Para isso, serão divididos em grupos e irão realizar atividades práticas que envolvem a construção do espaço amostral e a aplicação do princípio multiplicativo.

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  4. 4. Ensino Híbrido:

    Imagem da metodologia Ensino Híbrido

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio multiplicativo da contagem.

    Atividade completa
  5. 5. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a utilizar o princípio multiplicativo da contagem para calcular a probabilidade de eventos e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

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  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio multiplicativo da contagem. Para isso, serão apresentados exemplos práticos e didáticos que ajudarão a compreender melhor o tema.

    Atividade completa
  7. 7. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular a probabilidade de eventos utilizando o princípio multiplicativo da contagem, por meio da metodologia ativa “Sala de Aula Invertida”. Eles irão criar um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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  8. 8. Gamificação (EF):

    Imagem da metodologia Gamificação (EF)

    O princípio multiplicativo da contagem é uma ferramenta importante para calcular a probabilidade de eventos. Ele é utilizado em diversas situações do cotidiano, como em jogos de azar, na análise de resultados de pesquisas eleitorais, na previsão de resultados de competições esportivas, entre outros. O objetivo aqui é que os alunos criem um jogo de tabuleiro utilizando a metodologia ativa Gamificação, visando desenvolver a habilidade de calcular a probabilidade de eventos por meio do princípio multiplicativo da contagem.

    Atividade completa

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