Problemas ambientais nas cidades

Essa aula de Geografia vai aprofundar o estudo das cidades e suas características! Nela você vai conhecer alguns problemas ambientais existentes nas cidades e que afetam seu dia a dia. Consegue pensar em algum?

Material de apoio

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Qual alternativa indica problemas ambientais que acontecem nas cidades?

    A) Poluição sonora e do ar, enchentes e desmoronamentos.

    B) Enchentes, queimadas e desertificação.

    C) Voçorocas, desertificação e queimadas.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

    Os problemas ambientais nas cidades são cada vez mais evidentes e impactantes na vida das pessoas. O acúmulo de lixo, a poluição do ar e da água, o desmatamento, a impermeabilização do solo, entre outros, são exemplos de problemas que afetam diretamente a qualidade de vida da população urbana. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre esses problemas e como eles surgiram a partir do surgimento das cidades. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos irão criar um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  4. 4. Design Sprint:

    O tema "Problemas ambientais nas cidades" é de extrema importância para a compreensão da relação entre o ser humano e o meio ambiente. As cidades são espaços onde a concentração populacional e a falta de planejamento urbano podem gerar diversos problemas ambientais, como a poluição do ar e da água, o desmatamento, a erosão do solo, entre outros. Esses problemas afetam diretamente a qualidade de vida das pessoas e podem trazer consequências graves para o futuro do planeta. Nesta aula, os alunos irão desenvolver um projeto utilizando a metodologia ativa Design Sprint, visando entender e solucionar problemas ambientais nas cidades.
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  5. 5. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    A aula tem como tema "Problemas ambientais nas cidades". É importante contextualizar o assunto para os alunos, mostrando como a urbanização desenfreada tem gerado diversos problemas ambientais, como poluição do ar e da água, desmatamento, perda de biodiversidade, entre outros. É possível apresentar exemplos práticos, como a poluição sonora causada pelo trânsito, a falta de áreas verdes em algumas regiões urbanas, a contaminação do solo por resíduos industriais, entre outros.
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  6. 6. Design Thinking:

    A cidade é um ambiente construído pelo homem para atender às suas necessidades de moradia, trabalho e lazer. No entanto, essa construção pode gerar diversos problemas ambientais, como a poluição do ar, do solo e da água, o aumento da temperatura, a diminuição da biodiversidade, entre outros. É importante que os alunos compreendam esses problemas e saibam como eles afetam a qualidade de vida nas cidades. Para isso, nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para desenvolver um mapa de empatia que ajudará os alunos a entenderem as necessidades e desafios enfrentados pelas pessoas que vivem nas cidades.
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  7. 7. Estudo de Caso:

    O tema "Problemas ambientais nas cidades" é uma questão importante e atual que afeta a vida de todos nós. É importante que os alunos entendam como as atividades humanas nas cidades podem causar impactos negativos no meio ambiente e na qualidade de vida das pessoas. Nesta aula, os alunos serão desafiados a trabalhar em grupo utilizando a metodologia ativa Estudo de Caso, na qual eles irão identificar um problema ambiental em uma cidade, levantar dados, analisar o contexto, comparar informações e propor soluções. Para isso, serão incentivados a utilizar entrevistas com pessoas reais, pesquisas e outros recursos.
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  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    O tema "Problemas ambientais nas cidades" é de extrema importância para a compreensão das mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades. É fundamental que os alunos compreendam que as cidades são espaços construídos pelos seres humanos e que, portanto, é responsabilidade de todos cuidar do meio ambiente e preservar a qualidade de vida nas cidades. Para isso, a metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão acesso prévio ao conteúdo e realizarão atividades em sala de aula. O objetivo é desenvolver a habilidade de explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.
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