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Aula sobre Problemas envolvendo números racionais

Metodologia ativa — Rotação por estações

Por que usar essa metodologia?

Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.

Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.

Você sabia?

É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.


A aula aborda problemas envolvendo números racionais. Os números racionais são aqueles que podem ser escritos na forma de fração, como 1/2, 3/4, 5/6, entre outros. Eles são muito importantes no cotidiano, pois estão presentes em diversas situações, como em receitas culinárias, em medidas de tempo e em cálculos financeiros. Para tornar a aula mais dinâmica e participativa, será utilizada a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e irão realizar atividades diferentes relacionadas ao tema.

Material de apoio 1 — Problemas envolvendo números racionais

  1. Etapa 1Introdução

    Apresente o tema e explique a importância dos números racionais em nosso cotidiano. Em seguida, explique como será a metodologia utilizada na aula.


  2. Etapa 2Estação 1 - Problemas envolvendo adição e subtração de números racionais

    Os alunos devem resolver problemas envolvendo adição e subtração de números racionais. Disponibilize uma lista de problemas para cada grupo e auxilie-os na resolução.


  3. Etapa 3Estação 2 - Problemas envolvendo multiplicação e divisão de números racionais

    Os alunos devem resolver problemas envolvendo multiplicação e divisão de números racionais. Disponibilize uma lista de problemas para cada grupo e auxilie-os na resolução.


  4. Etapa 4Estação 3 - Elaboração de problemas

    Os alunos devem elaborar problemas envolvendo as operações com números racionais. Disponibilize uma lista de situações para que os alunos possam criar seus próprios problemas.


  5. Etapa 5Socialização

    Apresente os problemas que elaborou para a turma. Auxilie-os na correção e na discussão dos problemas apresentados.


  6. Etapa 6Conclusão

    Faça uma síntese da aula e reforce a importância dos números racionais em nosso cotidiano.


Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas que envolvam as operações com números racionais.

  • Estimular a criatividade dos alunos na elaboração de problemas.

  • Promover a interação e a colaboração entre os alunos.

Critérios de avaliação

  • Resolução correta dos problemas propostos.

  • Criatividade na elaboração de problemas.

  • Participação e colaboração nas atividades em grupo.

Ações do professor

  • Apresentar o tema e explicar a metodologia utilizada na aula.

  • Disponibilizar listas de problemas para cada estação.

  • Auxiliar os alunos na resolução dos problemas e na elaboração dos seus próprios problemas.

  • Corrigir e discutir os problemas apresentados pelos grupos.

  • Fazer uma síntese da aula e reforçar a importância dos números racionais em nosso cotidiano.

Ações do aluno

  • Resolver os problemas propostos em cada estação.

  • Elaborar problemas envolvendo as operações com números racionais.

  • Apresentar os problemas elaborados para a turma.

  • Participar e colaborar nas atividades em grupo.

  • Discutir e corrigir os problemas apresentados pelos outros grupos.