Problemas com soma de frações

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   

   Um cinema resolveu fazer uma pesquisa sobre os gêneros de filme preferidos das pessoas.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Nessa aula, os alunos aprenderão sobre o tema "Problemas com soma de frações", ou seja, eles saberão o quanto esse conceito é importante para o desenvolvimento da habilidade dos alunos em resolver problemas que envolvam cálculos com números naturais. Além disso, os alunos irão aprender a somar frações com denominadores diferentes e aplicar esse conhecimento na resolução de problemas.

   Exemplos práticos:

   Comece a aula citando alguns exemplos práticos para os alunos terem clareza sobre o assunto. Exemplo: ‘Se João tem 1/3 de um bolo e Maria tem 1/4 do mesmo bolo, quanto do bolo eles têm juntos?’, ‘Se uma pizza foi dividida em 8 pedaços e eu comi 3/8, quantos pedaços ainda sobraram?’.

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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique que as frações são partes de um todo e que, ao somar frações, estamos juntando essas partes. Mostre exemplos práticos, como dividir uma pizza em partes iguais e somar as frações para saber quanto de pizza cada pessoa vai receber.
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5. 5. Rotação por estações:

   Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique aos alunos que as frações são partes de um todo e que, ao somar frações, estamos juntando essas partes. Mostre exemplos práticos, como dividir uma pizza em partes iguais e somar as frações correspondentes para obter a fração total da pizza.
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6. 6. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   Inicie a aula explicando aos alunos o conceito de frações e como elas podem ser somadas. Em seguida, apresente exemplos práticos de situações cotidianas em que a soma de frações é necessária, como dividir uma pizza entre amigos ou calcular a quantidade de água necessária para encher uma piscina.
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7. 7. Gamificação:

   Antes de iniciar a aula, é importante contextualizar o assunto para os alunos. Explique que as frações são partes de um todo e que, para somá-las, é necessário que elas tenham o mesmo denominador. Mostre exemplos práticos, como dividir uma pizza em partes iguais e somar as frações correspondentes.
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8. 8. Estudo de Caso:

   Inicie a aula.Citando que o tema "Problemas com soma de frações" é importante para o desenvolvimento da habilidade dos alunos em resolver problemas que envolvam cálculos com números naturais. Avise que, nesta aula, os alunos irão aprender a somar frações com denominadores diferentes e a aplicar esse conhecimento na resolução de problemas.

   Exemplo prático:

   Um bolo foi dividido em 4 partes iguais. João comeu 1/4 do bolo e Maria comeu 1/3 do bolo. Quantas partes do bolo foram comidas no total?

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