Profissão - curador

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Qual é a diferença entre um produtor cultural e um curador?

   A) Produtor cultural é o profissional responsável por montar e supervisionar uma exposição de obras de Arte e curador é aquele que planeja e faz projetos e produtos culturais.

   B) Curador é o profissional responsável por montar e supervisionar uma exposição de obras de Arte e produtor cultural é aquele que planeja e faz projetos e produtos culturais.

   C) Curador é o profissional responsável por montar e supervisionar uma loja que vende tintas e produtor cultural é aquele que planeja e faz projetos e produtos culturais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Rotação por estações:

   Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a profissão de curador e a importância do seu papel no sistema das artes visuais. Eles irão entender as diferenças entre as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais. Para isso, será utilizada a metodologia ativa _Rotação por estações_, na qual os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por uma atividade relacionada ao tema. Através dessa metodologia, os alunos terão a oportunidade de aprender de forma mais dinâmica e colaborativa.
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4. 4. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O tema será trabalhado com o objetivo de desenvolver a habilidade dos alunos em diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais. O curador é um profissional que trabalha em museus, galerias e instituições culturais, sendo responsável pela seleção, organização e apresentação de exposições de arte. A metodologia utilizada será o _Modelo de_ _d__ebate_ _c__rítico_ (MDC), no qual os alunos criarão um template de avaliação por rubrica.
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5. 5. Ensino Híbrido:

   Nesta aula, será explorada a profissão de curador, que é responsável por selecionar, organizar e apresentar obras de arte em exposições e museus. Os alunos entenderão como essa profissão se relaciona com outras do sistema das artes visuais, como artista, artesão, produtor cultural e designer. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa _Ensino_ _h__íbrido_, que combina atividades presenciais e on-line, além de um template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out para acompanhar o desenvolvimento do tema.
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6. 6. Gamificação:

   A profissão de curador é fundamental para o mundo das artes visuais. O curador é responsável por selecionar, organizar e apresentar obras de arte em exposições, museus e galerias. Ele é um profissional que tem um olhar crítico e sensível para a arte, além de possuir conhecimento histórico e técnico sobre as obras. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre a profissão de curador e como ela se relaciona com outras profissões do mundo das artes visuais. A metodologia ativa _Gamificação_ será utilizada para que os alunos possam criar um mapa de registro sobre a profissão de curador.
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7. 7. Design Thinking:

   A profissão de curador é fundamental no mundo das artes visuais. O curador é responsável por selecionar, organizar e apresentar obras de arte em exposições e galerias. Ele é um especialista em arte que trabalha para criar um diálogo entre as obras de arte e o público. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a profissão de curador e como ela se relaciona com outras profissões no sistema das artes visuais. A metodologia utilizada será o _Design Thinking_, que irá ajudar os alunos a desenvolverem empatia com o curador e a entenderem melhor suas necessidades e desafios.
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8. 8. Design Sprint:

   Nesta aula,será explorado o papel do curador no mundo das artes visuais. O curador é um profissional que trabalha em museus, galerias e outros espaços de exposição de arte. Ele é responsável por escolher as obras que serão exibidas, organizar a exposição e criar um contexto para que o público possa entender e apreciar as obras. Para isso, ele precisa ter conhecimento sobre arte, história da arte, técnicas de exposição e comunicação visual.

   Para trabalhar esse tema, a metodologia ativa _Design Sprint_ será utilizada, que é uma abordagem de resolução de problemas que envolve a criação de um protótipo em um curto período de tempo. Os alunos vão criar um template de com 5 etapas para entender, esboçar, decidir, prototipar e testar a exposição de uma obra de arte.

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