Aula sobre Profissão - curador
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
A profissão de curador é fundamental para o mundo das artes visuais. O curador é responsável por selecionar, organizar e apresentar obras de arte em exposições, museus e galerias. Ele é um profissional que tem um olhar crítico e sensível para a arte, além de possuir conhecimento histórico e técnico sobre as obras. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre a profissão de curador e como ela se relaciona com outras profissões do mundo das artes visuais. A metodologia ativa Gamificação será utilizada para que os alunos possam criar um mapa de registro sobre a profissão de curador.
Etapa 1 — Apresentação da profissão de curador
Apresente a profissão de curador e suas principais funções. Mostre exemplos de exposições e museus que possuem curadores renomados. Incentive os alunos a fazer perguntas e a compartilhar suas opiniões sobre a profissão.
Etapa 2 — Discussão sobre outras profissões do mundo das artes visuais
Incentive uma discussão sobre outras profissões do mundo das artes visuais, como artista, artesão, produtor cultural e designer. Explique as diferenças entre essas profissões e como elas se relacionam com a profissão de curador.
Etapa 3 — Introdução à metodologia Gamificação
Explique a metodologia Gamificação e como ela será utilizada na aula. Apresente um exemplo de mapa de registro sobre a profissão de curador e seus campos para a criação de um jogo, como: Nome do j__ogo, Objetivo do j__ogo, Desafios do j__ogo, Níveis, Esquema de r__ecompensas, _Informações para o consumidor fina_l e P__or qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?
Etapa 4 — Criação do mapa de registro
Divida os alunos em grupos e peça que criem um mapa de registro sobre a profissão de curador. Eles deverão preencher cada campo do mapa com informações relevantes e criativas. Auxilie os grupos e tire dúvidas.
Etapa 5 — Apresentação dos mapas de registro
Cada grupo irá apresentar seu mapa de registro para a turma. Os alunos serão incentivados a fazer perguntas e a compartilhar suas opiniões sobre os mapas.
Etapa 6 — Reflexão sobre a aula
Conduza uma reflexão sobre a aula e a metodologia utilizada. Os alunos serão convidados a compartilhar suas opiniões e a dar sugestões para futuras aulas.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.
Estimular a criatividade e o pensamento crítico dos alunos na criação do mapa de registro sobre a profissão de curador.
Promover a interação e a colaboração entre os alunos na criação dos mapas de registro.
Critérios de avaliação
Preenchimento correto e completo de todos os campos do mapa de registro.
Criatividade na elaboração do mapa de registro.
Participação ativa e colaborativa na criação do mapa de registro.
Ações do professor
Apresentar a profissão de curador e suas principais funções.
Explicar as diferenças entre as profissões do mundo das artes visuais.
Auxiliar os grupos na criação dos mapas de registro.
Conduzir a reflexão sobre a aula e a metodologia utilizada.
Ações do aluno
Participar ativamente das discussões sobre as profissões do mundo das artes visuais.
Criar um mapa de registro criativo e completo sobre a profissão de curador.
Apresentar o mapa de registro para a turma e participar das discussões sobre os mapas apresentados.