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Radiação: vilões ou mocinhos?

BNCC: EM13CNT103

Você sabia que a todo o momento somos bombardeados por radiações da mais diferentes formas? Nesta aula de Ciências da Natureza e suas Tecnologias vamos estudar sobre radiação e conhecer suas fontes, aplicações e conhecer alguns aparelhos que emitem este tipo de radiação. Bom aprendizado!

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (10)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Em nosso cotidiano é possível encontrar vários tipos de radiações, como as ionizantes e não ionizantes. Observe as alternativas e assinale quais apresentam o seu principio de funcionamenro os raios não ionizantes .

    A)

    Aparelho de rádio e telefone celular.

    B)

    Aparelho de raio X e Aparelho de tomografia.

    C)

    Aparelho de raio X e roteador de wifi.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    A radiação está presente em diversos aspectos do nosso cotidiano, desde a geração de energia elétrica até aplicações na medicina e na agricultura. No entanto, ela é frequentemente percebida como algo perigoso, um 'vilão'. Nesta aula, vamos explorar o tema 'Radiação: vilões ou mocinhos?', buscando compreender as diferentes origens das radiações, seus usos benéficos e os riscos envolvidos. Utilizaremos a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos para que os alunos, em grupos, investiguem problemas reais, como a geração de energia nuclear no Brasil e o caso do acidente com Césio-137, refletindo sobre as potencialidades e os perigos da radiação. O diário de bordo será a ferramenta central para registrar o problema, as alternativas geradas e as soluções propostas, promovendo a participação ativa e o pensamento crítico dos estudantes.

    Atividade completa
  4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A radiação é um fenômeno natural e tecnológico presente em diversas áreas do cotidiano, desde a luz do sol que aquece nosso planeta até os equipamentos médicos que salvam vidas. No entanto, ela também pode ser percebida como uma ameaça, devido aos riscos associados à exposição excessiva. Nesta aula, exploraremos o tema "Radiação: vilões ou mocinhos?" para compreender suas origens, tipos, aplicações e impactos. Utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares, onde os estudantes, em grupos, prencherão o template de um mapa conceitual com uma ideia central e oito sub-ideias, aprofundando-se em dois níveis para organizar e relacionar os conceitos. O mapa conceitual será um recurso visual que auxiliará na compreensão e discussão dos diferentes aspectos da radiação, promovendo o protagonismo dos alunos e a troca de saberes entre eles.

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  5. 5. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A radiação é um fenômeno presente em nosso cotidiano, desde a luz solar que nos aquece até os aparelhos eletrônicos que utilizamos diariamente. No entanto, a radiação também pode ser percebida como um vilão, associada a riscos à saúde e ao meio ambiente, como em acidentes nucleares ou exposição excessiva a raios X. Nesta aula, os estudantes irão explorar o tema "Radiação: vilões ou mocinhos?" por meio da metodologia ativa Design Thinking, preechendo um template do mapa de empatia para compreender diferentes perspectivas sobre a radiação, suas aplicações e impactos. Essa abordagem permitirá que os alunos desenvolvam uma visão crítica e fundamentada sobre as potencialidades e riscos das radiações em diversas áreas, como saúde, indústria, agricultura e geração de energia.

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  6. 6. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    A radiação é um fenômeno natural e presente em diversas áreas do nosso cotidiano, desde a luz solar que nos aquece até equipamentos médicos que salvam vidas. No entanto, muitas vezes a radiação é percebida apenas como algo perigoso, um 'vilão'. Nesta aula, vamos explorar as diferentes origens e tipos de radiação, suas aplicações benéficas e os riscos envolvidos, para que os estudantes possam formar uma opinião crítica e fundamentada sobre o tema. Utilizaremos a metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), onde os alunos, organizados em grupos, desenvolverão um template de diário de bordo com os campos Problema, Geração de Alternativas e Solução, permitindo uma investigação ativa e colaborativa sobre o tema.

    Atividade completa
  7. 7. STEAM:

    Imagem da metodologia STEAM

    A radiação é um fenômeno natural e tecnológico presente em diversas áreas do nosso cotidiano, desde a luz solar que aquece a Terra até equipamentos médicos e industriais. Muitas vezes, a radiação é percebida como algo perigoso, mas ela também possui aplicações benéficas que transformam a saúde, a agricultura, a indústria e a geração de energia. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa STEAM para explorar o tema 'Radiação: vilões ou mocinhos?', permitindo que os estudantes compreendam os aspectos científicos, tecnológicos, de engenharia, artísticos e matemáticos relacionados às radiações. Através da criação de um template STEAM, os alunos irão investigar e apresentar as potencialidades e riscos da radiação em diferentes contextos, desenvolvendo habilidades críticas e integradas.

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  8. 8. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A radiação é um fenômeno presente em diversas áreas do nosso cotidiano, desde a luz solar que nos aquece até equipamentos médicos que salvam vidas. Muitas vezes, a radiação é percebida como algo perigoso, um 'vilão', mas ela também pode ser uma grande aliada, um 'mocinho', quando utilizada de forma correta e segura. Nesta aula, os estudantes irão explorar as diferentes origens da radiação, suas aplicações e os riscos associados, desenvolvendo um olhar crítico e fundamentado sobre o tema. A metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio da criação de um fanzine, um pequeno jornal artesanal, que permitirá aos alunos expressar suas descobertas, reflexões e avaliações sobre a radiação, promovendo a autonomia, criatividade e o trabalho colaborativo.

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  9. 9. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A radiação está presente em nosso cotidiano de diversas formas, desde a luz solar que nos aquece até os aparelhos de raio-X utilizados em hospitais. Muitas vezes, a radiação é percebida como algo perigoso, um 'vilão', mas também pode ser uma grande aliada, um 'mocinho', quando usada corretamente. Nesta aula, os estudantes irão explorar diferentes tipos de radiação, suas origens e aplicações, avaliando tanto os benefícios quanto os riscos associados. Utilizando a metodologia ativa de Estudo de Caso, os alunos trabalharão em grupos para investigar temas relacionados à radiação, promovendo uma aprendizagem crítica e contextualizada. O material de apoio será um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que auxiliará na organização das informações e na comunicação dos resultados para a comunidade escolar e local.

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  10. 10. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A radiação é um fenômeno presente em nosso cotidiano, desde a luz solar até equipamentos médicos e usinas nucleares. Embora muitas vezes vista com receio, a radiação possui aplicações benéficas e riscos que precisam ser compreendidos. Nesta aula, por meio da metodologia ativa de Rotação por Estações, os estudantes explorarão diferentes aspectos da radiação, analisando casos reais como o uso do Césio-137 em tratamentos médicos e o funcionamento das usinas nucleares brasileiras. A proposta visa promover uma compreensão crítica e contextualizada, estimulando o protagonismo dos alunos na construção do conhecimento. Para potencializar a atividade, o registros serão feitos no template de Check-in e Check-out.

    Atividade completa

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