Raízes e movimentos das lutas brasileiras
Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito. Vocês vão conhecer histórias de práticas d algumas lutas e participar de atividades de movimento.
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (2)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Qual atitude ajuda mais a combater preconceitos e estereótipos sobre as lutas?
Atividade completaA. A) Fazer piadas sobre quem pratica para 'tirar sarro' do tema.
B. B) Evitar falar sobre origem cultural das lutas para não criar conflito.
C. C) Perguntar, ouvir as histórias das pessoas que praticam e valorizar suas experiências.
D. D) Dizer que só uma luta é a melhor e que as outras são inferiores.
2. Atividade aberta:
Atividade completaPense em uma luta ou arte marcial que você conheça. Que ideias ou estereótipos as pessoas têm sobre quem a pratica? Como podemos, juntos, mudar essas ideias com atitudes de solidariedade e respeito?
Experimente novos recursos para a aula!
Quer mais formas de complementar a aula? Experimente as novas funções do AprendiZAP que utilizam inteligência artificial (IA) para criar mais conteúdos para você!
Compartilhar: