Reinos africanos

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Antes da chegada dos europeus, alguns impérios se desenvolveram na América, como o Inca e Asteca. Na África existiam os impérios do Mali e Songai, entre outros. Qual alternativa está errada sobre esses impérios?

   A) Foram grandes impérios com organizações políticas e sociais. Algumas cidades americanas e africanas tinham mais habitantes que as maiores cidades da Europa.

   B) Não foram maiores que as sociedades europeias porque não tinham a mesma tecnologia e não eram avançados iguais a elas.

   C) Foram grandes impérios e alguns deles já tinham conhecimentos de astronomia, metalurgia e navegação superiores ao conhecimento europeu.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história do continente africano antes da chegada dos europeus. Os estudantes poderão aprender sobre as diferentes formas de organização social, política e econômica desses reinos, bem como sobre o desenvolvimento de saberes e técnicas. Para tornar a aula mais envolvente, você pode utilizar exemplos práticos, como a influência desses reinos na cultura brasileira, por exemplo, na culinária, na música e na religião. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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4. 4. Rotação por estações:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história do continente africano antes da chegada dos europeus. Eles representam a diversidade cultural e política que existia na África antes da colonização. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações. Os alunos serão divididos em três grupos e cada grupo será responsável por uma atividade relacionada ao tema. As atividades incluem a criação de mapas, a pesquisa sobre a organização social dos reinos africanos e a criação de um jogo sobre o tema.
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5. 5. Ensino Híbrido:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história do continente africano antes da chegada dos europeus. Eles representam a diversidade cultural e política que existia na África antes da colonização. Para tornar a aula mais envolvente e didática, é possível utilizar exemplos práticos, como a música e a arte africana, que são muito presentes na cultura brasileira. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido, que combina atividades presenciais e online, permitindo que os alunos tenham mais autonomia e participação ativa no processo de aprendizagem.
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6. 6. Design Sprint:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história e cultura do continente africano. Eles foram importantes centros de poder e comércio, e suas sociedades eram organizadas de maneiras diversas e complexas. Para tornar a aula mais envolvente e didática, é possível utilizar exemplos práticos, como a influência dos reinos africanos na música, arte e culinária contemporâneas. A metodologia Design Sprint será utilizada para os alunos poderem desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e resolução de problemas.
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7. 7. Estudo de Caso:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história do continente africano antes da chegada dos europeus. Os estudantes poderão aprender sobre as diferentes formas de organização social, política e econômica desses reinos, bem como sobre as técnicas e saberes desenvolvidos por essas sociedades. A metodologia ativa Estudo de Caso será utilizada para os alunos poderem identificar um problema, levantar dados, analisar o contexto, comparar informações e propor soluções. A atividade final será a criação de um infográfico que poderá ser distribuído na comunidade, contribuindo para a disseminação da informação.
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8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   Os reinos africanos são um tema importante para a compreensão da história do continente africano antes da chegada dos europeus. Os estudantes podem encontrar exemplos desse tema em diversas áreas, como na música, na arte e na literatura africana. Nesta aula, os alunos irão trabalhar com a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual eles irão criar um template de avaliação por pares para avaliar o desempenho de outros grupos em relação aos critérios estabelecidos. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
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