Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   São característica da administração colonial na América hispânica e portuguesa, nessa ordem:

   A) Capitanias hereditárias e Vice-Reinados.

   B) Vice-Reinados e Capitanias Hereditárias.

   C) Mão de obra escrava e Capitanias Gerais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Rotação por estações:

   O tema "Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa" é de extrema importância para entendermos como se deu a formação da sociedade brasileira. A exploração do trabalho escravo foi uma das principais bases da economia colonial, e é fundamental que os alunos compreendam como isso se deu e quais foram as consequências desse processo. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e terão a oportunidade de desenvolver diferentes atividades relacionadas ao tema.
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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   Nesta aula, o tema "Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa" será abordado. Será analisado o funcionamento das relações de trabalho na época colonial, a exploração dos escravos e a base econômica centrada na exploração de recursos naturais. Para isso, será adotada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida. Os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos "que bom", "que pena" e "que tal", que servirá como ferramenta de avaliação da atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

   Nesta aula, será abordado o tema "Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa". Será analisado o funcionamento das relações de trabalho na época colonial, a exploração dos trabalhadores e o impacto disso na sociedade da época. A aula utilizará a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, em que os alunos criarão um template de avaliação por pares. Isso implica na responsabilidade deles em avaliar o trabalho dos colegas, promovendo a colaboração e a responsabilidade individual e coletiva. Para exemplificar o tema, será citada a exploração dos indígenas e dos escravos na época colonial e como isso afetou a economia e a sociedade brasileira até os dias de hoje.
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6. 6. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   O tema "Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa" é de extrema importância para entendermos a formação da sociedade brasileira. A escravidão, a exploração de recursos naturais e a concentração de poder nas mãos de poucos foram características marcantes desse período. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas. Os alunos serão desafiados a criar um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução, feito em grupo para desenvolver o tema e seus subtópicos. Dessa forma, os estudantes terão a oportunidade de analisar diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   O tema “Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa” é de grande importância para entendermos como se deu a formação da sociedade brasileira. A escravidão, a exploração de recursos naturais e a concentração de poder nas mãos de poucos foram características marcantes desse período. Para tornar a aula mais envolvente, é possível trazer exemplos atuais de exploração e desigualdade social, como a exploração de trabalhadores em fábricas ou a concentração de renda nas mãos de poucos. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos criarão um template de avaliação por pares.
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8. 8. Ensino Híbrido:

   O tema "Relações de trabalho e de exploração na América portuguesa" é de extrema importância para entendermos a formação da sociedade brasileira. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre as diferentes formas de trabalho e exploração que ocorreram durante o período colonial, como o trabalho escravo, o trabalho indígena e o trabalho livre. Para tornar a aula mais envolvente, você pode trazer exemplos atuais de exploração no mercado de trabalho, como a exploração de trabalhadores em condições precárias ou a exploração de mão de obra infantil. A metodologia utilizada será o Ensino Híbrido, em que os alunos irão criar um template de registro de aprendizagem com os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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