Aula sobre Relógio de sol
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
O relógio de sol é um instrumento antigo que foi utilizado para medir o tempo por mais de 3.500 anos. Ele é composto por um gnômon, que é uma haste ou vara que projeta uma sombra no mostrador do relógio. A medida que o Sol se move através do céu, a sombra se move também, permitindo aos observadores determinar a hora do dia. O relógio de sol é um exemplo de como as pessoas usaram a ciência e a tecnologia para resolver problemas práticos do dia a dia. Nesta aula, vamos aprender sobre o relógio de sol e como ele funciona, bem como sobre os movimentos da Terra e do Sol que são responsáveis pela mudança da sombra ao longo do dia.
Etapa 1 — Introdução ao tema
Comece a aula explicando o que é um relógio de sol e como ele funciona. Ele pode mostrar exemplos de relógios de sol e explicar como eles foram usados no passado.
Etapa 2 — Divisão da turma em grupos
Divida a turma em grupos e pedir que cada grupo escolha um tema para criar um jogo de gamificação sobre relógios de sol utilizando o site Wordwall. O site é bem intuitivo e dará direções que tornarão a tarefa de criar menos difícil. Os temas podem incluir a história do relógio de sol, como construir um relógio de sol, como usar um relógio de sol para determinar a hora do dia.
Etapa 3 — Criação do mapa de registro
Cada grupo deve criar um mapa de registro contendo os campos Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo e formato do jogo e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?
Etapa 4 — Desenvolvimento do jogo
Cada grupo deve desenvolver o jogo de acordo com o mapa de registro criado na etapa anterior. Forneça orientações e suporte para os alunos durante o processo de desenvolvimento, principalmente acerca do site Wordwall.
Etapa 5 — Apresentação dos jogos
Cada grupo deve apresentar seu jogo para a turma. Incentive a participação de todos os alunos na apresentação e fornecer feedback construtivo.
Etapa 6 — Discussão em grupo
Depois que todos os jogos forem apresentados, lidere uma discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam sobre relógios de sol e como aplicaram os conceitos aos jogos.
Etapa 7 — Avaliação e jogatina
Avalie dos alunos com base nos critérios de avaliação definidos na seção 4 e libere os grupos para jogarem os jogos uns dos outros.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em inferir as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano.
Estimular a criatividade e o pensamento crítico dos alunos por meio do desenvolvimento de um jogo de gamificação.
Promover a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
Critérios de avaliação
Coerência e clareza do mapa de registro criado pelo grupo.
Qualidade e originalidade do jogo desenvolvido.
Participação e colaboração dos alunos durante a aula e no desenvolvimento do jogo.
Ações do professor
Fornecer orientações e suporte para os alunos durante o processo de desenvolvimento do jogo.
Incentivar a participação de todos os alunos na apresentação dos jogos.
Liderar uma discussão em grupo sobre o tema e o que os alunos aprenderam.
Ações do aluno
Escolher um tema para criar um jogo de gamificação sobre relógios de sol.
Criar um mapa de registro contendo os campos Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso?
Desenvolver o jogo de acordo com o mapa de registro criado na etapa anterior.