Aula sobre Reproducao Sexuada
Metodologia ativa - Aprendizagem Baseada em Projetos
Por que usar essa metodologia?
- Através desta metodologia, é possível incentivar o protagonismo do aluno e desenvolver habilidades que serão importantes na sua vida dentro e fora do ambiente escolar, como: colaboração, raciocínio lógico, pensamento crítico, proatividade e a percepção que é possível realizar a mesma tarefa de formas distintas.
- Com essa metodologia os alunos em grupo se aprofundam na temática proposta para desenvolver um projeto que apresenta ligação com o seu cotidiano. Na busca por possíveis soluções, a aprendizagem por pares favorece a tomada de decisão, o desenvolvimento da escuta ativa e uma aprendizagem mais significativa.
Você sabia?
A aprendizagem baseada em projetos é uma forte aliada da interdisciplinaridade. É possível propor essa metodologia em parceria com outras disciplinas e potencializar ainda mais o processo ensino aprendizagem.
A reprodução sexuada é um processo fundamental para a sobrevivência de muitas espécies. É um processo que ocorre em animais e plantas, e está relacionado com a evolução e adaptação desses seres vivos. Nesta aula, os alunos irão produzir um diário de bordo que os auxilie a entender melhor o processo de reprodução sexuada e suas implicações na natureza.
Etapa 1 - Apresentação do tema
Apresente o tema e contextualize a importância da reprodução sexuada para a sobrevivência das espécies. Estimule a participação dos alunos com questionamentos, como “Se uma planta não se movimenta, como ela se reproduz?”.Etapa 2 - Divisão dos grupos
Divida a turma em grupos de até 5 alunos, e explique como será a atividade.Etapa 3 - Pesquisa
Cada grupo irá pesquisar sobre um animal ou planta que se reproduza sexuadamente, identificando as características do processo reprodutivo e suas implicações na evolução e adaptação do ser vivo.Etapa 4 - Criação do diário de bordo
Cada grupo irá criar um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução. O diário de bordo deverá conter informações sobre o processo reprodutivo, suas implicações na evolução e adaptação do ser vivo, e exemplos práticos.Etapa 5 - Apresentação dos diários de bordo
Cada grupo irá apresentar seu diário de bordo para a turma, explicando as informações contidas nos campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução.Etapa 6 - Discussão
Após as apresentações, estimule uma discussão sobre as diferentes estratégias de reprodução sexuada apresentadas pelos grupos, e como elas estão relacionadas com a evolução e adaptação dos seres vivos.Etapa 7 - Conclusão
Faça uma conclusão sobre o tema, reforçando os conceitos aprendidos e destacando a importância da reprodução sexuada para a sobrevivência das espécies.
Intencionalidades pedagógicas
- Promover a compreensão do processo de reprodução sexuada
- Desenvolver relação entre processos de reprodução e a evolução e adaptação dos seres vivos.
- Estimular o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos
Critérios de avaliação
- Compreensão do processo de reprodução sexuada em animais e plantas
- Identificação das implicações do processo de reprodução sexuada na evolução e adaptação dos seres vivos
- Criatividade na criação do diário de bordo
- Participação ativa nas discussões em grupo
- Colaboração e trabalho em equipe
Ações do professor
- Apresentar o tema e contextualizar a importância da reprodução sexuada para a sobrevivência das espécies
- Dividir a turma em grupos e explicar a atividade
- Orientar os alunos durante a pesquisa e a criação do diário de bordo
- Estimular a participação ativa dos alunos nas discussões em grupo
- Fazer uma conclusão sobre o tema, reforçando os conceitos aprendidos e destacando a importância da reprodução sexuada para a sobrevivência das espécies
Ações do aluno
- Pesquisar sobre um animal ou planta que se reproduza sexuadamente
- Criar um diário de bordo, contendo os campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução
- Apresentar o diário de bordo para a turma, explicando as informações contidas nos campos de Problema, Geração de Alternativas e Solução
- Participar ativamente das discussões em grupo
- Colaborar e trabalhar em equipe.