Resíduo radioativo, um legado para eternidade

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Os materiais radioativos produzidos em instalações nucleares (reatores nucleares, usinas de beneficiamento de minério de urânio e tório, unidades do ciclo do combustível nuclear), laboratórios e hospitais, nas formas sólida, líquida ou gasosa, que não têm utilidade, não podem ser simplesmente “jogados fora” ou “no lixo”, por causa das radiações que emitem. Esses materiais, que não são utilizados em virtude dos riscos que apresentam, são chamados de Rejeitos Radioativos. Fonte: http://www.famema.br/projetos/comitepr/doc/Boletim_n%C2%BA_009_RADIOATIVIDADE_CNEN.pdf Selecione a opção que indica a forma adequada de lidar com os rejeitos radioativos gerados nesse processo:

   A)

   Os rejeitos radioativos não precisam ser tratados antes de serem liberados para o meio ambiente, já que depois de usados, os seus níveis de radiação são bem menores e não apresentam mais toxidez química.

   B)

   Os rejeitos radioativos precisam ser tratados antes de serem liberados para o meio ambiente. Para essa liberação, o nível de radiação deve estar em equilíbrio com o meio ambiente e não apresentar mais toxidez química.

   C)

   Os rejeitos radioativos precisam ser tratados antes de serem liberados para o meio ambiente. Para essa liberação, o nível de radiação pode ser alto e conter toxidez química.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. STEAM:

   

   O tema "Resíduo radioativo, um legado para a eternidade" é fundamental para que os estudantes compreendam os impactos ambientais e à saúde decorrentes do descarte inadequado de materiais radioativos. No cotidiano, resíduos radioativos podem estar presentes em hospitais, indústrias e usinas nucleares, exigindo cuidados especiais para evitar contaminação.

   Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa STEAM para que os alunos explorem o tema de forma interdisciplinar, usando um template com cinco etapas que representam Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Essa abordagem permitirá que os estudantes analisem os riscos e benefícios dos resíduos radioativos, posicionando-se criticamente e propondo soluções responsáveis para seu manejo e descarte.

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4. 4. Gamificação:

   

   O tema "Resíduo radioativo, um legado para a eternidade" é fundamental para que os estudantes compreendam os impactos ambientais e à saúde humana decorrentes do manejo inadequado desses resíduos. No cotidiano, podemos observar exemplos como o descarte de materiais hospitalares, equipamentos eletrônicos e resíduos industriais que contêm elementos radioativos.

   Esta aula utilizará a metodologia ativa de gamificação para promover um aprendizado dinâmico e significativo, usando um jogo de cartas com desafios e afirmações relacionados ao tema, facilitando a compreensão dos riscos, benefícios e soluções para o manejo desses resíduos.

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5. 5. Estudo de Caso:

   

   O tema 'Resíduo radioativo, um legado para eternidade' aborda a problemática dos resíduos gerados por atividades nucleares, que apresentam riscos à saúde humana e ao meio ambiente devido à sua radioatividade prolongada. No cotidiano, esses resíduos podem estar presentes em usinas nucleares, hospitais que utilizam materiais radioativos para tratamentos e pesquisas científicas.

   A aula utilizará a metodologia ativa Estudo de Caso para que os estudantes investiguem, analisem e proponham soluções para a gestão desses resíduos, promovendo uma aprendizagem crítica e contextualizada. O material de apoio será um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que auxiliará os alunos na organização e apresentação das informações coletadas durante o estudo de caso.

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6. 6. Design Thinking:

   

   O tema 'Resíduo radioativo, um legado para a eternidade' é fundamental para compreender os impactos ambientais e sociais dos resíduos gerados por atividades nucleares, como usinas de energia e hospitais. Esses resíduos possuem alta toxicidade e podem permanecer perigosos por milhares de anos, exigindo cuidados especiais no seu manejo e descarte. No cotidiano, os alunos podem relacionar o tema com notícias sobre acidentes nucleares, debates sobre energia limpa e sustentabilidade.

   Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os estudantes, por meio do uso do mapa de empatia, possam se colocar no lugar dos diferentes atores envolvidos (comunidades próximas, cientistas, autoridades) e assim compreender melhor os desafios e dilemas relacionados ao tema, estimulando o pensamento crítico e a proposição de soluções responsáveis.

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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   

   Os resíduos radioativos são materiais que permanecem ativos por milhares de anos, representando um desafio para a saúde humana e o meio ambiente. No cotidiano, podemos encontrar exemplos indiretos, como o descarte de equipamentos médicos, industriais e nucleares que geram esses resíduos. Compreender os riscos e benefícios associados ao uso da energia nuclear e o manejo desses resíduos é fundamental para a formação crítica dos estudantes.

   Nesta aula, utilizaremos a metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), onde os alunos, organizados em grupos, irão investigar o problema dos resíduos radioativos, discutir alternativas e propor soluções, registrando todo o processo em um diário de bordo, estimulando o pensamento crítico e o trabalho colaborativo.

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8. 8. Cultura Maker:

   

   O tema "Resíduo radioativo, um legado para a eternidade" aborda um dos maiores desafios ambientais e sociais da atualidade: o manejo seguro dos resíduos provenientes de atividades nucleares, que podem permanecer perigosos por milhares de anos. No cotidiano, embora os resíduos radioativos não sejam visíveis para a maioria das pessoas, suas consequências podem afetar a saúde humana e o meio ambiente, como em acidentes nucleares ou no descarte inadequado.

   Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da Cultura Maker para que os estudantes, de forma colaborativa, usem o template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) que servirá como ferramenta para avaliar criticamente os benefícios e riscos dos resíduos radioativos, estimulando a reflexão e a proposição de soluções para o uso e descarte responsável desses materiais.

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