Aula sobre Retas Paralelas Cortadas Por Uma Reta Transversal
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Inicie a aula dizendo aos alunos que o estudo das retas paralelas cortadas por uma reta transversal é um tema importante na Matemática, pois permite a compreensão de conceitos como ângulos correspondentes, alternos internos e externos, além de ser aplicado em diversas áreas, como na arquitetura, engenharia e design.
Etapa 1 - Apresentação do tema
Apresente o tema e seus conceitos básicos, utilizando exemplos práticos e didáticos para facilitar a compreensão dos alunos. Peça aos alunos para compartilharem exemplos práticos presentes no dia a dia deles. Busque incentivar os estudantes a participarem da discussão e a compartilharem suas ideias sobre o tema.Etapa 2 - Formação dos grupos e escolha do tema
Os alunos serão divididos em grupos e deverão escolher um tema relacionado às retas paralelas cortadas por uma reta transversal para realizar o estudo de caso. Aproveite este momento inicial para mostrar os recursos e materiais disponíveis para que eles possam criar seus infográficos: cartolinas, canetinhas, réguas, tesouras e outros. Explique também para que serve e como deverá ser construído o infográfico a ser entregue ao final da atividade por cada grupo.Etapa 3 - Identificação do problema
Os grupos deverão definir a temática da pesquisa e identificar um problema relacionado ao tema escolhido. O caso deve ser apresentado em um texto curto e claro, com exemplos práticos que ilustrem o problema envolvendo retas paralelas em uma transversal. É importante que o estudo de caso contenha perguntas que possam ajudar os alunos a entenderam a problemática.Etapa 4 - Levantamento de dados
Os grupos deverão realizar pesquisas e entrevistas com pessoas reais para coletar dados e informações sobre o problema identificado.Etapa 5 - Criação do infográfico
Apoie cada grupo na criação de seus respectivos infográficos, destacando os resultados e pontos-chave do estudo de caso. Peça para usarem os recursos e materiais disponíveis de maneira criativa e planejada.Etapa 6 - Apresentação dos infográficos
Os grupos devem apresentar seus infográficos para a turma. Incentive a participação de todos os alunos, tire as dúvidas deles e faça perguntas que estimulem o pensamento crítico e o raciocínio lógico de todos. Promova discussões coletivas sobre retas paralelas em uma transversal apresentada nos estudos de caso e sobre os resultados e pontos-chave destacados no infográfico.Etapa 7 - Avaliação
Avalie o desempenho dos alunos com base nos critérios estabelecidos para esta atividade, tais como participação, entendimento do tema, criatividade e entrega do infográfico. Incentive também os alunos a avaliarem seus próprios desempenhos e a compartilharem suas opiniões sobre a atividade.Etapa 8 - Encerramento
Encerre a aula reforçando os conceitos aprendidos e incentivando os alunos a continuarem estudando o tema.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de dados.
- Estimular a criatividade e a capacidade de solucionar problemas.
- Aprimorar a compreensão dos conceitos de retas paralelas cortadas por uma reta transversal.
Critérios de avaliação
- Participação ativa dos alunos na realização do estudo de caso.
- Qualidade das informações coletadas e analisadas pelos grupos.
- Criatividade e clareza na apresentação das soluções propostas.
Ações do professor
- Apresentar o tema e seus conceitos básicos de forma clara e didática.
- Orientar os grupos na realização do estudo de caso.
- Estimular a participação ativa dos alunos na atividade proposta.
Ações do aluno
- Escolher um tema relacionado às retas paralelas cortadas por uma reta transversal.
- Realizar pesquisas e entrevistas para coletar dados e informações.
- Analisar os dados coletados e apresentar soluções para o problema identificado.