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Seja ouvido!

BNCC: EM13LGG305

Você sabia que muitos problemas que existem na nossa cidade, estado, país e até no mundo poderiam ser resolvidos se buscássemos resolve-los de forma crítica, criativa, solidária e ética? E não é preciso ser adulto para buscar melhorias. Vamos começar essa aula de Linguagens e suas Tecnologias falando sobre alguns jovens que, insatisfeitos com os problemas da sociedade, resolveram erguer suas vozes e se fazerem ouvidos!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    O que Malala, Amika George, Jack Andraka e Emma González têm em comum?

    A)

    São pessoas influencers que falam sobre saúde.

    B)

    São pessoas que ficaram famosas porque são muito jovens, e por conta disso viraram notícias ao redor do mundo.

    C)

    São pessoas jovens que lutam por um mundo melhor que atenda às necessidades de todos.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Por qual motivo Malala Yousafzai se tornou uma voz tão importante no mundo contemporâneo?

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  3. 3. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A habilidade de ser ouvido é fundamental para a atuação social, política, artística e cultural dos estudantes, especialmente em um mundo cada vez mais conectado e plural. Nesta aula, os alunos serão convidados a compreender e explorar as diversas perspectivas que envolvem a comunicação e a escuta ativa, por meio da construção de um mapa de empatia. Essa ferramenta permitirá que eles se coloquem no lugar do outro, identificando pensamentos, sentimentos, percepções e desafios enfrentados por diferentes interlocutores em situações cotidianas. A metodologia ativa Design Thinking será aplicada para que os estudantes desenvolvam um olhar crítico, criativo e ético sobre a comunicação, promovendo a reflexão sobre como ser ouvido e como ouvir de forma eficaz, ampliando suas possibilidades de atuação social e cultural.

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  4. 4. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A aula "Seja ouvido!" tem como foco principal desenvolver nos estudantes do ensino médio a capacidade de compreender e atuar criticamente na sociedade por meio da linguagem e das tecnologias. O tema aborda a importância da comunicação eficaz para que as vozes individuais e coletivas sejam reconhecidas e respeitadas, especialmente em contextos sociais e políticos contemporâneos. No cotidiano dos alunos, essa temática pode ser observada em situações como debates escolares, uso das redes sociais para expressar opiniões, participação em movimentos sociais e na construção de narrativas que influenciam a comunidade. Nesta aula, a metodologia ativa do Estudo de Caso será aplicada para que os estudantes investiguem problemas reais relacionados à comunicação e à disseminação de informações, promovendo a pesquisa, análise crítica e proposição de soluções práticas. O uso do template de infográfico com lacunas a serem preenchidas servirá como ferramenta para organizar e apresentar os resultados do estudo de caso, facilitando a comunicação clara e visual das ideias desenvolvidas pelos grupos.

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  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O tema "Seja ouvido!" aborda a importância da comunicação eficaz e da expressão das próprias ideias em diferentes contextos sociais, políticos, artísticos e culturais. No cotidiano dos estudantes, isso se manifesta em situações como debates, trabalhos em grupo, manifestações culturais e participação em projetos comunitários. Nesta aula, os alunos utilizarão um mapa conceitual disponibilizado pelo professor para organizar e aprofundar o tema, explorando suas dimensões e subtemas. A metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares será aplicada para promover a colaboração, o diálogo e a construção coletiva do conhecimento, estimulando o pensamento crítico e a criatividade.

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  6. 6. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A aula "Seja ouvido!" aborda a importância da comunicação eficaz e do protagonismo dos estudantes na sociedade, explorando como as práticas de linguagem podem ser usadas para atuar social, política, artística e culturalmente. No cotidiano dos alunos, isso pode ser observado em debates escolares, manifestações culturais e na participação em redes sociais, onde expressar opiniões e ouvir o outro são fundamentais. A metodologia ativa de Rotação por estações será aplicada para que os alunos explorem o tema sob diferentes perspectivas, promovendo a aprendizagem colaborativa e o protagonismo. O template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out será utilizado para que os alunos registrem suas expectativas e reflexões ao longo da aula.

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  7. 7. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    O tema "Seja ouvido!" aborda a importância da expressão e da comunicação efetiva para que os jovens possam participar ativamente da sociedade, influenciando decisões e promovendo mudanças. No cotidiano dos estudantes, isso se manifesta em situações como debates escolares, manifestações culturais, participação em redes sociais e projetos comunitários. Nesta aula, utilizando a metodologia ativa Cultura Maker, os alunos irão trabalhar em grupos para construir um diário de bordo que os auxiliará a identificar problemas sociais relevantes, gerar alternativas e propor soluções, desenvolvendo habilidades de linguagem e atuação social crítica e criativa.

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  8. 8. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    A aula "Seja ouvido!" aborda a importância da comunicação eficaz e da expressão crítica em diferentes contextos sociais, políticos, artísticos e culturais. No cotidiano dos estudantes, essa habilidade se manifesta em debates, redes sociais, manifestações culturais e na participação ativa em sua comunidade. Através da gamificação, os alunos irão explorar essas práticas linguísticas de forma lúdica e colaborativa, utilizando um jogo com cartas de desafios e afirmações para criar perguntas e respostas que estimulem a reflexão e o diálogo sobre temas relevantes. Essa abordagem torna a aprendizagem mais envolvente, permitindo que os estudantes desenvolvam competências comunicativas e de atuação social de maneira crítica, criativa e ética.

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