O que é ser brasileiro: a criação da identidade nacional no século XIX

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Com o processo de independência do Brasil, foi preciso construir uma identidade nacional pra unir todas as pessoas pra que elas pudessem se identificar como cidadãs brasileiras. Sobre esse processo, é certo afirmar que:

   A)

   Foi um processo natural e pacífico, já que no Brasil do século XIX as tradições, a língua e a cultura eram as mesmas em todo o território brasileiro.

   B)

   A busca pela identidade nacional precisou criar alguns mitos pra que a população se sentisse representada. Um exemplo é o quadro “Independência ou Morte”, que recria o momento da independência brasileira.

   C)

   O Brasil já tinha identidade nacional desde a chegada da família real na colônia.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   

   Esse momento tem como objetivo discutir a criação da identidade nacional no Brasil do século XIX, abordando o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades. Para isso, será utilizado o Modelo de Debate Crítico (MDC), no qual os alunos criarão um modelo de juri, com 4 grupos, banca julgadora, grupo defensor e grupo opositor para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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4. 4. Ensino Híbrido:

   

   Esse roteiro tem como objetivo discutir a criação da identidade nacional no Brasil do século XIX, abordando o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades. Para isso, os alunos irão criar um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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5. 5. Design Thinking:

   

   Esse momento tem como objetivo discutir o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades no Brasil do século XIX. Para isso, será utilizado o Design Thinking como metodologia ativa, que consiste em um processo criativo e colaborativo para solucionar problemas e desenvolver projetos.

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6. 6. Cultura Maker:

   

   Esse momento tem como objetivo discutir o processo de criação da identidade nacional brasileira no século XIX, a partir da análise das culturas letradas, não letradas e das artes. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Cultura Maker, na qual os alunos criarão uma fanzine em papel A4 dividido em 8 partes para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

   

   O Brasil é um país com uma grande diversidade cultural, resultado da mistura de diferentes povos e tradições. Mas como essa identidade nacional foi criada? Aqui, vamos explorar como a identidade brasileira foi construída no século XIX, a partir da influência de diferentes culturas e da valorização da cultura popular.

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8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   

   O Brasil é um país com uma grande diversidade cultural, resultado da mistura de diferentes povos e tradições. Mas como essa identidade nacional foi criada? Aqui iremos discutir o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades no Brasil do século XIX.

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