Aula sobre Slam
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Nesta atividade de Estudo de Caso sobre o tema Slam, os alunos terão a oportunidade de explorar e compreender o mundo do Slam, uma forma de expressão artística e social, por meio de poesias faladas. Eles irão analisar casos de sucesso no cenário do Slam, investigando elementos como conteúdo, performance e impacto. Ao estudar e refletir sobre esses casos, os alunos desenvolverão habilidades de pesquisa, análise crítica e expressão pessoal. Além disso, eles terão a oportunidade de criar e apresentar seu próprio poema durante uma sessão de Slam, estimulando a criatividade, a autoexpressão e o empoderamento.
Etapa 1 - Introdução
Apresente o conceito de Slam e qual é a sua importância como forma de expressão artística e social. Os alunos são convidados a compartilhar suas experiências anteriores com o Slam, caso tenham alguma, e a levantar questões e curiosidades sobre o tema.Etapa 2 - Estudo de casos
Selecione alguns casos de sucesso no cenário do Slam, como performances de poetas renomados ou eventos de destaque. Os alunos são divididos em grupos e recebem um caso para analisar. Eles deverão pesquisar sobre o poeta, assistir a vídeos de suas apresentações e coletar informações sobre sua trajetória, estilo de poesia, temáticas abordadas e impacto na comunidade.Etapa 3 - Análise e discussão
Os grupos apresentam seus estudos de caso para toda a classe, compartilhando as informações coletadas e destacando elementos como o conteúdo dos poemas, a performance do poeta, o uso de recursos linguísticos e gestuais, e o impacto emocional e social das apresentações. Após cada apresentação, há espaço para perguntas, comentários e discussões em sala de aula.Etapa 4 - Reflexão pessoal
Os alunos são convidados a fazer uma reflexão individual sobre o papel do Slam na sociedade, sua importância como forma de expressão e empoderamento, e os possíveis desafios enfrentados pelos poetas. Eles podem expressar suas opiniões por meio de uma redação, um poema ou uma manifestação artística de sua escolha.Etapa 5 - Sessão de Slam
A atividade culmina com uma sessão de Slam organizada pela turma. Cada aluno terá a oportunidade de criar e apresentar seu próprio poema, explorando temas relevantes para sua realidade e utilizando técnicas aprendidas durante o estudo de casos. Os colegas serão convidados a dar feedback construtivo e a reconhecer o valor da expressão individual de cada participante.
Intencionalidades pedagógicas
- Compreender o conceito de Slam como forma de expressão artística e social;
- Analisar e refletir sobre casos de sucesso no cenário do Slam, identificando elementos relevantes como conteúdo, performance e impacto;
- Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e expressão pessoal;
- Estimular a criatividade, a auto expressão e o empoderamento dos alunos;
- Promover o trabalho em equipe, a troca de conhecimentos e a valorização da diversidade de vozes.
Critérios de avaliação
- Participação ativa nas discussões em grupo e nas apresentações;
- Qualidade das análises de caso, evidenciando compreensão dos elementos-chave;
- Reflexão pessoal e capacidade de expressão sobre o papel do Slam na sociedade;
- Criatividade e originalidade na criação e apresentação do poema durante a sessão de Slam;
- Colaboração e respeito mútuo durante as interações em grupo.
Ações do professor
- Apresentar o conceito de Slam e contextualizar sua importância;
- Selecionar casos de sucesso no cenário do Slam para análise;
- Organizar os alunos em grupos e fornecer orientações para a pesquisa;
- Facilitar as discussões em grupo, estimulando a participação e mediando os debates;
- Oferecer suporte e orientação individual aos alunos durante a criação de seus poemas;
Ações do aluno
- Participar ativamente das discussões em grupo, compartilhando ideias e levantando questões;
- Realizar pesquisas sobre os casos de sucesso atribuídos a seus grupos;
- Analisar criticamente os elementos-chave dos casos, como conteúdo, performance e impacto;
- Expressar suas opiniões e reflexões sobre o papel do Slam por meio de uma redação, poema ou manifestação artística;
- Criar e apresentar seu próprio poema durante a sessão de Slam, levando em consideração os conceitos aprendidos e a sua própria criatividade;