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Aula sobre Soneto

Metodologia ativa — Estudo de Caso

Por que usar essa metodologia?

O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.

Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.

Você sabia?

O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.


O soneto é uma das formas mais tradicionais da poesia em língua portuguesa. Ele é composto por 14 versos, geralmente divididos em dois quartetos e dois tercetos, com rimas específicas. Os alunos irão aprender sobre as características do soneto, sua estrutura e rimas, além de desenvolver a habilidade de compreender e analisar textos poéticos. A metodologia ativa utilizada é o estudo de caso.

Material de apoio 1 — Soneto

  1. Etapa 1Apresentação do tema

    Apresente aos alunos o tema soneto, contextualizando sua importância na literatura e sua estrutura básica. Aproveite para mostrar exemplos de sonetos e suas características principais.


  2. Etapa 2Formação de grupos

    Divida os alunos em grupos de 3 a 4 pessoas e deixe que cada grupo escolha um soneto para análise.


  3. Etapa 3Identificação do problema

    Cada grupo deverá identificar o problema ou conflito presente no soneto escolhido.


  4. Etapa 4Levantamento de dados

    Os grupos deverão realizar pesquisas sobre o autor do soneto, o contexto histórico em que foi escrito e outras informações relevantes para a compreensão do texto.


  5. Etapa 5Análise do contexto

    Com base nas informações coletadas, os grupos deverão analisar o contexto em que o soneto foi escrito e identificar como esse contexto influenciou a criação do texto.


  6. Etapa 6Comparação

    Os grupos deverão comparar as informações obtidas em suas pesquisas com as informações presentes no próprio texto do soneto.


  7. Etapa 7Soluções

    Cada grupo deverá propor soluções para o problema ou conflito identificado no soneto, utilizando a própria estrutura do texto para desenvolver suas soluções.


Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de compreender e analisar textos poéticos.

  • Estimular a pesquisa e a análise crítica de informações.

  • Desenvolver a criatividade e a capacidade de propor soluções.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa dos alunos na pesquisa e análise do soneto escolhido.

  • Qualidade da análise realizada pelos grupos.

  • Criatividade e coerência das soluções propostas pelos grupos.

Ações do professor

  • Apresentar o tema e fornecer exemplos de sonetos.

  • Orientar os alunos na formação dos grupos e escolha dos sonetos.

  • Acompanhar e orientar os grupos durante a realização da pesquisa e análise do soneto escolhido.

Ações do aluno

  • Escolher um soneto para análise.

  • Realizar pesquisas e análise crítica do soneto escolhido.

  • Propor soluções criativas e coerentes para o problema ou conflito identificado no soneto.