Sujeito

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   "Alimentação saudável, atividade física e cuidados com a mente garantem uma vida feliz". Qual alternativa identifica corretamente o(s) sujeito(s) desta oração?

   A) Alimentação, atividade, cuidados.

   B) Cuidados com a mente.

   C) Alimentação saudável, atividade física e cuidados com a mente.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   O sujeito é responsável por indicar quem pratica a ação do verbo. É importante que os estudantes compreendam a função do sujeito para que possam construir frases corretamente e se expressar de forma objetiva. Para trabalhar esse tema de forma envolvente e didática, propomos a metodologia ativa Design Sprint, que permitirá aos alunos desenvolver um projeto prático. Durante o processo, os alunos terão a oportunidade de entender o tema, esboçar ideias, decidir a abordagem mais adequada, prototipar e testar suas criações.
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4. 4. Cultura Maker:

   O sujeito é um elemento fundamental na estruturação da oração. Ele é responsável por indicar quem ou o que pratica a ação do verbo. É importante que os alunos aprendam a reconhecer o sujeito em textos para que possam compreender melhor o que está sendo dito. Neste material, utilizaremos a Cultura Maker para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

   O sujeito é uma das estruturas básicas da língua portuguesa e é fundamental para a compreensão de textos. É importante que os alunos entendam a importância do sujeito na construção de frases e saibam identificá-lo. Neste material, a metodologia utilizada será a Aprendizagem Entre Pares. Os alunos criarão um mapa conceitual sobre o sujeito para aprofundar seus conhecimentos sobre o tema e desenvolver suas habilidades em identificar a estrutura básica da oração.
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6. 6. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   O sujeito é um dos elementos mais importantes de uma oração, pois ele é quem pratica ou sofre a ação do verbo. É essencial que os alunos compreendam a estrutura básica da oração para aprimorar a escrita e a comunicação oral. Neste material, vamos trabalhar com a Aprendizagem Baseada em Projetos, e os alunos criarão um template de avaliação por pares.
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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   O sujeito é um dos elementos mais importantes na estrutura de uma oração, pois é ele quem pratica ou sofre a ação verbal. É fundamental que os alunos aprendam a identificá-lo corretamente para compreenderem melhor a mensagem do texto. Neste material, utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, e os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar sua aprendizagem.
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8. 8. Design Thinking:

   O sujeito é fundamental para a compreensão da estrutura básica da oração. Ele é a pessoa ou coisa que pratica a ação do verbo. É importante que os estudantes compreendam a importância dessa estrutura na construção do sentido das frases e dos textos. Para tornar a aula mais didática, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking, e os alunos criarão um mapa de empatia, desenvolvendo habilidades socioemocionais e cognitivas.
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