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Aula sobre Tabulando dados de um jogo

Metodologia ativa — Estudo de Caso

Por que usar essa metodologia?

O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.

Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.

Você sabia?

O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.


Os alunos vão aprender a tabular dados de um jogo utilizando a metodologia Estudo de Caso. Eles devem criar um infográfico contendo as informações apuradas durante a aula para apresentação em sala de aula. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em expor resultados de pesquisa ou estudo com o apoio de recursos, tais como notas, gráficos, tabelas, entre outros, adequando as estratégias de construção do texto oral aos objetivos de comunicação e ao contexto.

Material de apoio 1 — Tabulando dados de um jogo

  1. Etapa 1Introdução

    Apresente o tema da aula e explique o objetivo e o processo de tabulação de dados de um jogo.


  2. Etapa 2Estudo de Caso

    Apresente o Jogo da Velha para demonstrar o processo de tabulação dos dados e peça que cada aluno jogue uma partida. Cada aluno irá registrar o resultado em uma tabela.


  3. Etapa 3Tabulação de Dados

    Os alunos vão organizar os dados coletados em uma tabela única. Você deve auxiliar os alunos na organização dos dados.


  4. Etapa 4Análise dos Dados

    Peça para os estudantes analisarem os dados coletados e organizarem as informações em gráficos e tabelas para melhor visualização dos resultados.


  5. Etapa 5Criação do Infográfico

    Eles devem criar um infográfico utilizando o modelo fornecido por você, preenchendo as informações e gráficos com os dados apurados na aula.


  6. Etapa 6Apresentação do Infográfico

    Cada grupo vai apresentar seu infográfico para a turma, explicando os resultados e as informações contidas no material.


  7. Etapa 7Conclusão

    Conclua a aula reforçando a importância da tabulação de dados e análise de informações em jogos e outras situações cotidianas e como essa habilidade pode ser aplicada em diversas áreas.


Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de dados.

  • Desenvolver habilidades de exposição oral e apresentação de infográficos.

  • Estimular o pensamento crítico e a resolução de problemas.

Critérios de avaliação

  • Qualidade da pesquisa e tabulação de dados.

  • Qualidade do Infográfico criado.

  • Qualidade da apresentação oral.

Ações do professor

  • Explicar o objetivo e o processo de tabulação de dados.

  • Auxiliar os alunos na organização dos dados.

  • Orientar os alunos na criação do infográfico e na apresentação.

Ações do aluno

  • Coletar os dados do jogo e tabulá-los em uma tabela única.

  • Analisar os dados e organizar as informações em gráficos e tabelas.

  • Criar o infográfico e apresentar os resultados para a turma.