Teoria da Cor
Vamos aprender sobre cores em Arte! Você conhece a Teoria da Cor?
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
De acordo com a Teoria da Cor, existem dois tipos de cores: a natural e a produzida pelo ser humano. Observe as imagens e selecione a alternativa que indica estes dois tipos de cores:
Atividade completaA)
Cor complementar e cor primária.B) Cor cheia e cor paralela.
C) Cor luz e cor pigmento.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Rotação por estações:
A teoria da cor é um tema muito importante na arte, pois é a partir dela que é possível entender como as cores se comportam e como utilizá-las para criar diferentes sensações e emoções em obras. Além disso, a teoria da cor está presente em nosso cotidiano, seja na escolha das roupas que vestimos, na decoração de nossas casas ou até mesmo na publicidade. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa _Rotação por estações_, na qual os alunos irão criar diferentes atividades relacionadas ao tema. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em analisar os elementos constitutivos das artes visuais na apreciação de diferentes produções artísticas.Atividade completa4. Design Sprint:
A teoria da cor é um tema fundamental para a compreensão das artes visuais e da comunicação visual em geral. Através do estudo das cores, é possível entender como elas se relacionam entre si, como afetam as emoções e como são utilizadas em diferentes contextos. Na vida cotidiana, as cores estão presentes em todos os lugares, desde a natureza até a publicidade, e é importante que os estudantes saibam como utilizá-las de forma consciente e criativa. Nesta aula, será utilizada a metodologia _Design Sprint_ para que os alunos possam criar um template de _Design Sprint_, a fim de desenvolver o tema e seus subtópicos.Atividade completa5. Ensino Híbrido:
A teoria da cor é um assunto muito importante para a arte, pois nos ajuda a entender como as cores funcionam e como podemos usá-las para criar diferentes efeitos visuais. As cores estão presentes em todos os lugares, desde as roupas que usamos até as paisagens que vemos, e é por isso que é tão importante aprender sobre elas. Nesta aula, os alunos conhecerão a teoria da cor de uma maneira diferente, utilizando a metodologia ativa _Ensino_ _h__íbrido_. Os alunos irão criar um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de check-in e check-out, para desenvolver o tema.Atividade completa6. Sala de Aula Invertida:
A teoria da cor é um tema muito importante na arte e na vida cotidiana. As cores têm o poder de transmitir emoções, sensações e significados. Nesta aula, os alunos aprenderão sobre a teoria da cor e como ela é aplicada na arte. Eles também terão a oportunidade de criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos _Que bom_, _Que pena_, _Que tal_, que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade. Isso ajudará a desenvolver a habilidade dos alunos em analisar os elementos constitutivos das artes visuais.Atividade completa7. Aprendizagem Entre Pares:
A teoria da cor é um tema fundamental para a compreensão das artes visuais. Através dela, é possível entender como as cores são formadas e como elas se relacionam entre si. Além disso, a teoria da cor também é aplicada em diversas áreas, como design gráfico, moda, publicidade e até mesmo na produção de alimentos. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a teoria da cor utilizando metodologia ativa _Aprendizagem_ _e__ntre_ _p__ares_. Eles irão criar um mapa conceitual com ideias centrais e sub-ideias para desenvolver o tema e seus subtópicos.Atividade completa8. Cultura Maker:
A teoria da cor é um assunto muito importante na arte, pois é através dela que podemos entender como as cores se comportam e interagem umas com as outras. Além disso, a teoria da cor é aplicada em diversas áreas, como moda, design gráfico, decoração, etc. Nesta aula, será trabalhada a teoria da cor de forma prática e criativa, utilizando a metodologia ativa _Cultura Make_r. Os alunos irão criar uma fanzine em papel A4 dividido em 8 partes, no qual irão desenvolver o tema e seus subtópicos. Dessa forma, eles poderão aplicar os conceitos aprendidos de forma lúdica e divertida.Atividade completa
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