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The Four types of Communication

BNCC: EM13LGG103

Você sabia que podemos classificar a linguagem em dois tipos? Você sabia que muitas vezes usamos todos eles quando usamos o whatsapp e as redes sociais e nem nos damos conta? Quer saber mais? Nesta aula de Linguagens e suas Tecnologias falaremos sobre elas. Vem descobrir mais sobre os tipos de linguagem que podemos usar nos nossos speech. 🎤

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    The kids were running and making a lot of noise at the hospital. A nurse saw that and immediately put his index finger in front of his mouth. What type of communication did he use?

    A)

    Written communication.

    B)

    Gestural communication.

    C)

    Visual communication.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A comunicação é uma habilidade essencial no cotidiano dos estudantes, presente em diversas situações, desde interações pessoais até ambientes profissionais. "The Four types of Communication" aborda as quatro formas principais de comunicação: verbal, não verbal, escrita e visual. Compreender essas formas permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de maneira crítica e eficaz, reconhecendo as diferentes linguagens presentes em textos visuais, verbais, sonoros e gestuais. Nesta aula, a metodologia ativa de Estudo de Caso será utilizada para que os estudantes investiguem situações reais relacionadas a cada tipo de comunicação, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.

    Atividade completa
  4. 4. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    A comunicação é uma habilidade essencial na vida cotidiana e acadêmica dos estudantes do Ensino Médio. Compreender os quatro tipos de comunicação — verbal, não verbal, escrita e visual — permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de forma crítica e eficaz em diferentes contextos. Por exemplo, a comunicação verbal é utilizada em conversas e apresentações, enquanto a comunicação não verbal envolve gestos e expressões faciais. A comunicação escrita aparece em textos e mensagens, e a comunicação visual está presente em imagens, gráficos e símbolos. Nesta aula, a metodologia ativa de gamificação será aplicada por meio de um jogo estruturado com cartas de desafios e afirmações, que facilitará a exploração dos quatro tipos de comunicação de maneira lúdica e engajadora, promovendo a análise crítica dos discursos em diversas semioses.

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  5. 5. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A comunicação é uma habilidade essencial no cotidiano dos estudantes, presente em diversas situações, desde conversas informais até apresentações acadêmicas e interações digitais. "The Four Types of Communication" aborda as quatro formas principais de comunicação: verbal, não verbal, escrita e visual. Compreender essas modalidades permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de maneira crítica e eficaz, ampliando sua capacidade de expressão e compreensão em diferentes contextos. Nesta aula, a metodologia ativa Design Thinking será aplicada por meio do uso de um mapa de empatia, que auxiliará os estudantes a explorar as características e nuances de cada tipo de comunicação, promovendo uma aprendizagem significativa e colaborativa.

    Atividade completa
  6. 6. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A comunicação é uma habilidade essencial no cotidiano dos estudantes, presente em diversas situações, como conversas, redes sociais, apresentações e até mesmo na leitura de textos. "The Four Types of Communication" aborda os quatro principais tipos de comunicação: verbal, não verbal, escrita e visual. Compreender esses tipos permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de forma crítica e eficaz. Nesta aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio da utilização de um fanzine em papel A4 dividido em 8 partes, que os estudantes deverão preencher com informações, exemplos e análises relacionadas aos quatro tipos de comunicação, promovendo a interação e o protagonismo no processo de aprendizagem.

    Atividade completa
  7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A comunicação é uma habilidade essencial no cotidiano dos estudantes, presente em diversas situações, desde conversas informais até apresentações formais. "The Four Types of Communication" aborda as quatro formas principais de comunicação: verbal, não verbal, escrita e visual. Compreender essas formas permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de maneira crítica e eficaz. Nesta aula, a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares será aplicada, utilizando um template de avaliação por pares fornecido pelo professor. Os estudantes irão preencher esse template para avaliar o desempenho dos grupos em diferentes critérios, promovendo a reflexão crítica sobre as formas de comunicação e suas aplicações práticas.

    Atividade completa
  8. 8. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A comunicação é uma habilidade essencial para a vida cotidiana e acadêmica dos estudantes do Ensino Médio. Compreender os quatro tipos de comunicação — verbal, não verbal, escrita e visual — permite que os estudantes interpretem e produzam discursos de forma crítica e eficaz em diferentes contextos. No cotidiano, esses tipos de comunicação estão presentes em conversas, mensagens de texto, gestos, imagens e vídeos. Nesta aula, a metodologia de Rotação por estações será utilizada para que os estudantes explorem cada tipo de comunicação por meio de atividades variadas e interativas, promovendo a aprendizagem ativa e colaborativa. Ao final, a Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) será aplicada para que os estudantes avaliem a experiência, refletindo sobre os aprendizados e possíveis melhorias.

    Atividade completa

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